2020版高考创新一轮复习语文通用版讲义：分册一 专题二 古诗歌阅读 增分方案第二步 类分题材——循共性规律探究诗歌意旨 .doc免费

增分方案第二步类分题材——循共性规律探究诗歌意旨 人们常按题材把古代诗歌分成若干类，同类诗歌的感情基调大同小异。因此，若能判定一首诗所属的类型，便可快速地把握该首诗的感情基调。平时学习诗歌，争取“读一首诗，知一类诗”；在考场上，则可“由一类诗，通一首诗”，即先从内容入手，尝试根据该诗的内容特色，大致归类到某一题材，再由类及篇推断其使用的手法及具体内涵，亦即合理猜想该诗大致运用了何种表达技巧，表达了什么思想感情。根据题材分类，古代诗歌大致分为怀古咏史诗、托物言志诗、山水田园诗、送别怀人诗、羁旅思乡诗、边塞征战诗、即事(景)抒怀诗等七种类型。 需要说明的是，这只是大致的分类，有些诗歌可以同时化为两类。比如边塞征战诗中有很多羁旅思乡的杰作，如唐代李益的《夜上受降城闻笛》、唐代王之涣的《凉州词》；很多山水田园诗以山水等自然景观为主要描写对象，这类诗都属于即事(景)抒怀诗的范畴。 题材(一)　怀古咏史诗 ——历览古今通得失，观景知人论兴衰 怀古咏史诗往往将史实与现实相结合，通过对历史事件的陈述、历史人物的议论、历史陈迹的描绘，讽刺当朝统治的黑暗，或抒发个人的沧桑之感，有怀古惜今、借古讽今、借古喻今、借古伤今的作用。 [共性规律] 1．常见标题 标题中往往有咏史、怀古、登某古迹有怀、古迹、古人名等字眼。 2．常见意象 ①前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京。 ②发生重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、淮水。 ③历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙、乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟。 ④特定的历史朝代(时期)：六朝、吴国、隋代、安史之乱、后蜀等。 ⑤其他：吴钩、《后庭花》。 3．常见情感 ①针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法。 ②缅怀前贤，表达敬仰或惋惜之情；类比古人，寄托伤感或哀思。 ③借论古之得失，托古讽今，忧国忧民。 4．常用技法 ①借景抒情(寓情于景)。 ②对比手法，描写眼前衰败、荒凉的景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。 ③化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。 ④衬托，作者往往临古迹而抒怀，以悲景衬悲情。 5．语言特点：或雄浑壮阔，或含蓄沉郁 [鉴赏技巧] 1．弄清史实 题材具有很强的历史性，首先就要对诗歌所涉及的史实和人物有一定的了解。当然，诗歌的注释，有时也能很好地帮我们完成这一步。 2．体会意图 诗人创作一定有现实的原因，也会有其创作目的。如杜甫就经历了安史之乱等社会动荡，有家难归，国家堪忧。因此，他的诗作多写百姓之苦以及社会之黑暗等，其创作意图就很容易捕捉到。 [读懂训练] 1．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 汉寿城春望① 刘禹锡 汉寿城边野草春，荒祠古墓对荆榛。 田中牧竖烧刍狗②，陌上行人看石麟③。 华表④半空经霹雳，碑文才⑤见满埃尘。 不知何日东瀛变⑥，此地还成要路津。 [注]　①本诗是作者贬任偏远地区的朗州司马时所作。汉寿城，朗州古城。②刍狗：古代用茅草扎成的狗作祭品。③石麟：贵族墓前的石兽。④华表：宫殿及墓地等作标志与装饰用的石柱。⑤才：隐约。⑥东瀛变：指沧海桑田的变化。东瀛，东海。 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　) A．首联因不见人烟，所以“对”字组合起来的荒祠、古墓、荆榛之类愈多，愈显出古城的荒凉。 B．颔联写“牧竖”“行人”，极大地增添了景中的生气。颈联写华表、石碑，表现出古城昔盛今衰的景象。 C．这首诗打破了一般律诗起、承、转、合的条框，首颔颈三联浑然一体，极力铺陈汉寿城遗址的景象。 D．在尾联兴和废的慨叹中，诗人阐明了关于事物发展变化的朴素辩证法观点，表达了诗人积极、乐观的思想。 解析：选B　B项，“极大地增添了景中的生气”错。牧童烧刍狗于田中，说明坟山冷落，田地荒芜；行人看石麟于陌上，是因为荆榛莽莽，别无可以观赏的景物。由此可见没有增添任何生气。 eq \a\vs4\al([白话诗歌]) 春天来了，汉寿城边野草丛生，那荒祠和古墓前面正长满荆榛。田里的牧童烧着刍狗，路上的行人在观看墓前的石麟。经过雷电轰击，高擎入天的华表已经半毁；由于积满灰尘，碑文仅可勉强辨认。不知什么时候又发生沧海桑田的变化，到那时，这里又会成为南北交通的要津。 题材(二)　托物言志诗 ——绘尽天下万物态，寄寓世间感慨情 托物言志诗是借吟咏自然景物或社会事物，来表达思想感情的诗歌。所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。托物言志诗有三种：一是借物以自况，表达自己的志向节操、理想追求、经历处境，这样的咏物诗均是托物言志；二是借物表达对他人他事的看法，是借物以抒怀；三是借物来说明一个道理，是借物寓理，如骆宾王的《咏蝉》、王安石的《梅花》、虞世南的《蝉》、郑燮的《竹石》。 [共性规律] 1．常见标题 或以所咏之物为诗名或以“