高中部2011学年第二学期部务会议培训课件.pptVIP

六、提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能力和有效教学能力 * 。 1、高中部要积极组织学习和落实实验学校整体课程方案，提高教师课程执行能力和有效教学能力； 2、高中部要配合学校开展师德教育活动，加强学习，敬业爱生，提升高中教师专业素养； 3、抓好班主任团队和教研组长团队建设，实施科学量化管理，定期开展教研组长、班主任主题研修，推荐优秀年级组在学校层面交流； 4、配合校长室开展第十一届青年教师展能课（第三周起）。 * 。 七、配合学校 “科技节”活动，开展全方位的学科和实践活动 * 。 1、协助策划并组织学校“科技节”系列活动，在高中各年段开设微型课程和系列讲座； 2、开展教研组“科技节”主题研修活动，组织教研组结合学科特点参与“读书节”活动，理化生教研组开设一次科普讲座。 3、结合“科技节”活动，高中部组织一次科技竞赛活动。 * 。 . . . . . . . . . . . . . . . . 高中部2011学年第二学期部务会议 2012年2月10日 * 。 指导思想 围绕2011学年第二学期学校工作总体思路，齐心协力，高效高质展开高中部各项工作。迎接校庆，做好高中三年规划总结工作；扎实推进高中特需课程建设，实施高中创新素养培育项目。集中精力做好教育教学管理，努力提高教学质量，抓好高中学业水平考试，做好高三毕业班工作。 * 。 【工作要点】 * 。 一、总结高中三年发展行动计划实施成果，明确高中今后五年（2012-2017）发展目标 二、做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作，扎实推进高中特需课程建设 三、优化复习，提高效率，精致高三毕业班工作，确保2012年高考取得好成绩 四、做好2012年高中各项招生工作，确保优质生源的录取 五、提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能力和有效教学能力 * 。 六、配合学校 “科技节”活动，开展全方位的学科和实践活动 七、规范教研组建设和管理，提高教学实效 八、学生自主管理和家校联系 九、加强教学管理工作 十、做好各项教育教学日常工作 十一、继续做好教学联合体工作 十二、配合校长室做好高中教师绩效考核相关工作。 * 。 【具体工作】 * 。 一、总结高中三年发展行动计划实施成果，明确高中今后五年（2012-2017）发展目标，以实际行动迎接25周年校庆 * 。 1、配合学校开展“校庆’’活动；金点子 2、高中部按三年规划落实和总结各项内容，各教研组完成高中各年段的课程框架配套系列；（第八周前完成整理工作） 3、总结以“志趣”为主题的高中德育框架体系；（第八周前完成整理工作） 4、下半学期讨论确定高中今后五年（2012-2017）发展目标。 5、力争本学年完成《构建高中生”志趣”课程体系》核心课题。 * 。 二、做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作，扎实推进高中特需课程建设 * 。 特需课程 缩短学程类课程 延长学程类课程 常态学程类课程 * 。 1、总结第一学期特需课程开设经验，继续招收新成员； 2、增加特需课程选修时段，开放各类实验室，为学生学习提供时间和空间； 3、提升特需课程内涵，继续做好特需课程的申报、审批、开设和评价工作，初步建立特需课程的评价体系； 4、本学期建立特需课程网站，提供展示平台； 5、配合中三验收，扩大免试直升范围，开设特需课程，做好智优学生的培养工作； 6、继续做好高中特需课程的宣传工作，研究解决特需课程指导老师工作量问题。 * 。 三、加强德育常规管理工作，培养有“志趣”的高中毕业生 * 。 1、重视年级组长和班主任队伍建设，开展“志趣”培养主题研修。 2、规范班主任考核机制，做好各项班主任常规检查工作，完善并实施学生社会实践活动评价。 3、定期开展学生干部培训，配合学校建立新一期学生党章学习小组 4、加强学生干部队伍建设，强化学生自主管理，搭建“学生展能成志“的平台。 5、加强学生社团管理，重点建设特色社团；鼓励学生积极参与志愿者活动、社区服务。 * 。 6、做好日常德育常规管理工作，提高德育管理的效能。 1）加强班级和年级常规管理 任课教师的德育意识 2）每月组织一次班主任例会，分析、协调、研究各年级工作，并找出相应的对策。 3）充分发掘家长资源，配合各年级组建立家长委员会，探索现代教育背景下的家校伙伴合作新模式。 * 。 四、优化复习，提高效率，精致高三毕业班工作，确保2012年高考取得好成绩 * 。 1、高中部和高三年级组每两周一次分析汇总高三教育教学情况；本学期加强对高三学生的心理辅导； 2、高三年级组统一协调，优化复习，提高复习效率，各备课组制订切实可行的措施目标及相应对策，尽全力提高全体学生的成绩； 3、继续做好高校自主招生考试辅导工作（二月），激励