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精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 音乐微型课教案 在快乐中创建音乐奇迹 ——《泥娃娃》教学案例 音乐系12级***音乐班*** 课题：《泥娃娃》 授课对象：小学一年级 教学目标： 1、能随音乐的节拍表演，创编与音乐相符合的肢体动作，激发小朋友对音乐的兴趣和创造性。 2、体验在音乐活动中的愉悦和成功感。 3、配合着音乐声起舞，协调肢体工作，开发左右脑与身体协调性。 教学准备： 1、向小朋友用动画介绍有关泥娃娃的知识和趣闻，丰富小朋友的肢体语言经验。 2、音乐视频、卡通布娃娃一个、泥娃娃面具一个、泥娃娃玩具一个。 3、宽敞、干净的教室，小朋友们坐在教师身旁。 教学方法： 引导法、听赏法、活动法 教学过程： 情景导入： 1、小朋友模仿静态泥娃娃，激发活动欲望。 师：嗨~小朋友们，你们好。你们知道我是谁吗？不错，你们真聪明。 师：我今天可不是一个人来的呢，我带来了一个新好朋友，是我们最熟悉不过的人啦。你们想认识它吗？ 师：好，你们等一会。我请她上