用快乐积极的心态做好班主任工作.docVIP

用快乐积极的心态做好班主任工作 　　摘 要： 班主任工作是高职院校基础教学工作中的重要环节，对于这个差异性很大的群体，如何引导学生巩固专业方向，提高就业能力，体现学生自身价值是每一个高职班主任努力的方向。 　　关键词： 班主任工作 快乐心态 工作技巧 　　做快乐的班主任，是每一个班主任的理想。快乐的感受是双方的，我们给予学生快乐的情绪，学生给予我们的也会是快乐的回应。班主任除了要成为一个快乐、随和、有趣的人之外，还要具备乐于帮助、耐心仔细、善于倾听、合理公正的品质。要成为一个快乐的班主任是一件很不容易的事情。 　　班主任工作千头万绪，但是每一件工作都不能马虎，如何从繁琐的工作中感受到快乐，班主任要运用工作技巧。 　　一、与学生建立平等良好的人际关系 　　著名教育家斯宾塞说：“你的教育目的应该是培养一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人。”职业学校的学生正处在刚刚踏入青年期的时期，他们需要教师与父母的认可，有主见，但是很容易受到外界的干扰。在这个阶段，如果有一个好的领路人作为他们的好朋友、好伙伴，将会使他们受益终生，班主任可以担任这个角色。在与学生交往时，教师要有平等意识，很多教师说与学生做朋友，但是摆脱不了自己是教师是“管理者”的身份，总想以一个长者、“过来人”的身份与学生交往，这样与学生是成不了真朋友的。“平等”是人与人交往最根本的原则。我执教的是学前教育专业的