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家长会讲话稿
尊敬的各位家长:
上午好!首先,我代表四(3)班的全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,很高兴各位家长能准时来参加我们的家长会,能看出各位家长对这次家长会给予了充分的重视。看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的支持。这次家长会主要有以下几个内容:一、班级管理制度介绍;二、期中成绩反馈;三、汇报近一阶段表现情况;四、家教小建议;五、安全问题;六、加强联系。
一、班级管理制度介绍:
1、制定评比表
针对科任老师“投诉”的课堂发言不积极、作业不认真完成等问题,我主要制定“发言评比表”、“作业评比表”、“课堂评比表”,并且以小组和个人两种形式,开展比赛,效果良好。
2、采取小组合作学习
实施阶段以来,学生的积极性高。四年级的学生重视小组评比分数,所以,为了争取分数,各方面表现有所提高,但是,这一制度仍需完善。
3、增趣奖励
我告诉孩子,如果连续三次超过自己的竞争对手,就可以赢得对方的作业本,这样,就增加了趣味性,学生的积极性更高。
二、期中考试成绩反馈:
这次期中考试中,语数总分前十名的同学:刘静雯、韩晴、谢虎群、宗莉、王文、李海燕、王璇、李雨欣、邱康、赵李阳等。
三、汇报近一阶段表现情况
1、学生们养成了一些好习惯
1)早读课朗读情况良好,离不开李呈北、刘静雯、宗莉等同学的组织管理。
2)午休秩序良好,周二、周四学生能够利用写字课的时间,认真练字,大部分同学都觉得自己的书写进步了。周一、周三、周五学生能够自觉阅读课外书,逐渐提高自己的阅读水平。这离不开陈雅玲等同学的组织管理。
3)采取小组合作制后,积极发言的同学更多:自从采取小组合作制度后,陈亿联、张达、颜文祥、施盼、吴非凡的发言次数更多了,也受到老师的表扬。
2、存在问题:
1)不过早离家上学,学校规定的开门时间是:早上 7:30,下午2:30,应该提醒学生不要早到校;
2)上学、放学路上自觉遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路;
3)在学校里,学生自习能力差,不能自觉利用早读、午休时间进行学习。
4)放学后,有部分同学没有及时回家,在外玩耍,很晚才进入学习状态。有一两位同学最近语数作业都没有按时完成,甚至出现未完成,拖欠状态。
5 )周末期假,过于放松。星期一学生到校,老师检查作业,情况十分不理想。
四、家教小建议
(一)做一个负责任的家长:
1平时多和孩子交流,
2多和老师沟通,
3多翻翻孩子书包,
4控制孩子零用钱
(二)给孩子一个良好的学习环境:
1有专门的做作业地方
2有合理的看电视计划;
3有一定的课外书(学校图书角、图书馆)
4以身作则看点书报。
五、安全问题:
按时上学、放学,按时回家,家校要反复强调孩子不私自到别人家里去玩。在路上不和陌生人说话,不上陌生人的车。家长按时接送孩子安全无小事。一定要加强孩子的安全意识教育。
家长配合老师强调孩子在学校做到说话轻、走路轻、动作轻。不疯跑、不冲撞、不打闹,以免发生安全事故。
六、加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!
四年级3班家长会交流材料
时间:4月29日 地点:四年级3班教室
主持人:刘静雯 李呈北 参加人数:81人
家长会主题:
交流 合作 进步
家长会的目的:
向各位家长汇报班级情况,学生考试情况。
共同探讨教育孩子的问题。
会议流程
学生代表发言
家长代表发言
考试分析及班级情况介绍
语文老师介绍其语文情况
班主任介绍学校特色教育情况
班主任建议
班主任总结
个别家长交流
南阳市九中“双分管理教学法”解读
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【按】俗言:“教学有法,教无定法。”南阳市九中的“双分管理”就是这种“既有又无”的教学法。他们用此“方法”去实施教育教学,不仅激发了学生的学习积极性,提高了自主与合作能力,提升了探究和竞争意识,同时也解决了课前的预习、课后的补救以及自我的管理等问题,为探索提高大班教学的课堂效益创出了一条新的路子,值得学习和推广。
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南阳市九中“双分管理教学法”解读
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一、什么是双分管理教学法
双分管理教学法,是以分层分
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