- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
在华府公立学校-dcps-DC.gov.PDF
Letter to Parents CARE Project (Chinese)
2019 年 3 月 14 日
亲爱的华府公立学校学生、家长/监护人和家人:
在华府公立学校,我们重视学生的健康和身心灵的平衡与和谐 (保健)。 我们知道,健康的学生能更好地上学
和学习。 我们很高兴地分享:华府公立学校正与当地医生和护士合作开展一个项目,以支持学生的健康和学校出
勤。
通过该项目--称为减少长期缺勤关怀项目(CARE )或缺勤关怀,父母或监护人可以向华府公立学校授权,与其孩
子的医生、护士和医疗工作人员安全地共享出勤信息。 此信息将帮助这些医护专业人员为可能缺勤的学生及其家
庭提供特殊的外展和医疗服务。
为什么华府公立学校和当地医生、护士在这个项目上合作?
华府公立学校和当地医疗服务机构或个人共同的目标是让身心健康的儿童每天上学,并准备好学习。但是,对于
许多患有诸如哮喘、过敏、镰状细胞性贫血和糖尿病等疾病的学生,这可能困难重重。华府公立学校和当地医
生、护士正在合作,看看我们是否可以更好地支持学生的健康和保健,当医生和护士更多地了解学校出勤的时
候。 最终,我们希望这将有助于学生提高他们的成绩。
这个项目如何帮助我的孩子?
如果您的孩子可能从学校缺勤,医生、护士及其工作人员可以提供特殊的外展和医疗照顾。例如,您孩子的医生
可能会推荐一种新的或不同的药物,以帮助您的孩子感觉更好,并更好地控制您孩子的哮喘、过敏或其他状况。
医疗护理团队还可以支持其他常见的上学问题,例如交通或儿童看顾需求。
哪些学校正在参与?
在 2019-2020 学年,这个减少长期缺勤关怀(CARE )项目将在 Bancroft 小学、Cardozo 教育校园、Columbia
Heights 教育校园、H.D. Cooke 小学、Marie Reed 小学和Powell 小学继续实施。 选择这些学校是因为这些学校的
许多学生在同一医生办公室获得医疗护理。 这使得华府公立学校与那些医生和护士成为紧密的合作伙伴。
如何注册?
要注册,请签署附带的同意书并交回您孩子的学校注册处。
如何了解更多?
如果您有疑问,请与您孩子的学校注册处、学校护士或医疗服务人员联系。您也可以通过
healthservices.dcps@ 或202.345.0052 联系华府公立学校健康和保健团队 (DCPS Health and Wellness)。常
见问题解答可以在以下网址找到:/page/health-and-wellness 。
真诚,
Kristen Rowe, MS, RD, LD Ankoor Shah, MD MBA MPH FAAP
卫生服务经理 主席
美国儿科学会华盛顿分会
CARE Project Consent (Chinese)
减少长期缺勤关怀项目同意书
在学校,健康对于成功很重要。我孩子的学校通过减少长期缺勤关怀项目 (CARE )与当地医生和护士
合作,以帮助学生在学校保持健康和成功。请填写以下表格,同意您的孩子参加。
我是________________________________________________ 的父母/监护人。
(学生姓名和出生日期)
通过以下签名,我允许我的孩子参加减少长期缺勤关怀项目 (CARE ),我同意我孩子的学校或华府公
立学校的其他人与我孩子的医生、护士和医务室工作人员分享和讨论我孩子的出勤记录。这将允许华
府公立学校与这些医疗保健专业人员合作,以保持我孩子在学校的健康和成功。
我承认并理解:我有机会审查要共享的记录以及质疑此类记录内容的权利,并且我证明我的孩子至少
不满18 岁。
此授权在我的孩子就读华府公立学校期间持续有效,除非我以书面形式撤回同意。我可以随时撤回我
的同意。注意:如果华府公立学校希望与我孩子的医疗团队分享或讨论我孩子的学习记录的其他部
分,需要我提供个别的同意。
________________________________ ____________
您可能关注的文档
- 参访与学习活动团-弘光科技大学.doc
- 反洗钱监督检查.ppt
- 发酵生产酒精的动力学模型研究进展-化学工业与工程-天津大学.PDF
- 可持续的碳交易体系.PDF
- 可燃物与氧气.ppt
- 台中市立公明国中健康教育一年级期末测验.PDF
- 台湾人寿年金保险.ppt
- 合作成立金融类公司合同.doc
- 听课记录表-苏州大学电子信息学院.doc
- 周小燕-南京农业大学理学院.PDF
- 【核心素养目标】浙教版劳动九年级项目三任务三《乡村文体中心模型的制作和展示》教案.docx
- “坚持底线”作文评讲教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修下册第八单元.docx
- 护绿小队在行动(教学设计)-二年级上册综合实践活动(通用版).docx
- 第15课 摩擦生热(教学设计)-2023-2024学年六年级科学下册同步备课(青岛版).docx
- 4 地球 我们的家园 第一课时(教学设计)2023-2024学年统编版道德与法治六年级下册.docx
- 第2章 群落 高考强化2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第二册同步教学设计(苏教版2019).docx
- 1.2.3 充分条件、必要条件教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教B版(2019)必修第一册.docx
- 6《飞向蓝天的恐龙》教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版.docx
- 2.1.烷烃的结构与性质教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.docx
- (教学设计)第6章 第3节 电磁感应现象2023-2024学年新教材高中物理必修第三册(粤教版2019).docx
最近下载
- (最新)24年秋统编版四年级语文上册习作:我的家人【教案及反思】.docx
- 确保教育包容性和公平性指南.docx
- altiumdesigner10电路设计入门教程.pdf VIP
- 2015版ISO9001&ISO14001&ISO45001三体系管理手册及程序文件一整套.doc
- 保安服务项目投标技术方案(技术标).docx
- 质谱法推算结构—非常有用.ppt
- 应征入伍服兵役高等学校学生国家教育资助申请表1(样表).docx
- 2024年秋新版北师大版一年级上册数学全册教案.pdf VIP
- 江南曲・其四原文、翻译注释及赏析(好意境)-诗词.docx
- 滥用职权枉法裁判的举报信(投诉法官).docx VIP
文档评论(0)