模拟电路与数字电路.ppt

数字逻辑电路 ;课堂要求;交作业安排;; 本课程为《模拟电路与数字电路II》，课程为2.5个学分，属专业基础课.;课 程 内 容;一、模拟量和数字量;;量化曲线;30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18;二、模拟和数字系统的几个实例;音频有线扩音系统 Audio public address system;2）CD 播放机;CD机原理图（单声道）;3）数字钟;计 时 电 路;定 时 激 励 信 号 产 生 电 路;2) 电路中器件工作于“开”和“关”两种状态,研究电路 的输出和输入的逻辑关系; ;课内参考教材： 1.阎 石 主编：数字电子技术基础（第四版）， 高等教育出版社.(面向二十一世纪教材）;应用软件:;8.1 数制与BCD码;8.1.1 常用数制;2. 二进制;1）数字装置简单可靠；;例:;例:;4. 二进制数与十进制数之间的转换;例：;课堂练习;8.1.2 几种简单的编码;十进制数; (1) 有权BCD码：每位数码都有确定的位权的码， 例如：8421码、5421码、2421码. ;② 5421BCD码的前5个码和8421BCD码相同，后5个码在前5个码的基础上加1000构成，这样的码，前5个码和后5 个码一一对应相同，仅高位不同；;(2) 无权BCD码：每位数码无确定的位权，例如：余3码. 余3码的编码规律为: 在8421BCD码上加0011, ;2.转换; 3. 格雷码(Gray码);编码的可靠性 0111?1000 如果用触发器表示计数器的状态，则4个触发器要同时发生状态变化。 由于触发器电气、工艺方面的差别，其翻转的速度不完全一致。可能出现瞬间误码。 0111?0000?1000;二进制码 B3B2B1B0;格雷码和四位二进制码之间的关系:;8.2 逻辑代数基础;8.2.1 基本逻辑运算;1. 与逻辑运算;若将开关断开和灯的熄灭状态用逻辑量“0”表示;将开关合上和灯亮的状态用逻辑量“1”表示,则上述状态表可表示为:; 2. 或逻辑运算;≥1;1;8.2.2 复合逻辑运算;2. 或非逻辑 (将或逻辑和非逻辑组合而成);3.与或非逻辑 (由与、或、非三种逻辑组合而成）; 异或逻辑真值表 A B F=A B 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0;=1;=;教材165页,表8.12给出了门电路的几种表示方法.本课程中，均采用“国标”。国外流行的电路符号常见于外文书籍中，特别在我国引进的一些计算机辅助分析和设计软件中，常使用这些符号。;A;1、逻辑状态和逻辑电平;2、正、负逻辑; 3. VH和VL的具体值,由所使用的集成电路品种以及所加电源电压而定,有两种常用的集成电路:; 4.对一个特定的逻辑门,采用不同的逻辑表示时,其门的名称也就不同.;8.2.4 基本定律和规则;例:设两个函数: F1=A+BC F2=(A+B)(A+C);A;②自等律 A ·1=A ; A+0=A;反演律也称德·摩根定理,是一个非常有用的定理.;例: 已知等式 A+B=A · B ,有函数式F=B+C,则 用F代替等式中的B, 有 A+(B+C)=A B+C 即 A+B+C=A B C ; 设F为任意逻辑表达式,若将F中所有运算符、常量及变量作如下变换： · + 0 1 原变量 反变量 + · 1 0 反变量 原变量;由F求反函数注意：;(3) 对偶规则;对偶是相互的,F和F互为对偶式.求对偶式注意： ;4.常用公式;2) 吸收律1;3) 吸收律2;4）包含律;5) 关于异或和同或运算;例证: A1⊕A2⊕A3 = A1⊙A2⊙A3 ;异或和同或的其他性质:;8.2.5 逻辑函数的标准形式;2. 逻辑函数的两种标准形式;例 有A、B两变量的最小项共有四项(22)：;(3) 最小项的性质 ;③ 不同的最小项相与，结果为0； ;