五年级科学下册第二单元《热》重点练习题.docVIP

五年级科学下册第二单元《热》重点练习题.doc

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PAGE PAGE 4 小学科学五年级下册第二单元复习题 《热》 一、填空题 1.热可以沿着物体传递,从温度( )的部分传向温度( )的部分,直到( ),这种传递热的方式叫做( 热传导 )。 2.有很多方法可以产生热,比如()、()等。 3.水受热后体积( ),重量( ),受冷后体积( ),重量( ),这种变化叫做()。 4.不同物体的传热( )不一样,容易传热的物体叫( ),一般是( )材料制成的。比如( )、()、( )等,不容易传热的材料叫(),有( )、()、( )等。 5.水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做()。其它的液体也具有( )的性质,所以装液体的瓶子都不会装满。 6.热传递的方式有( )、( )、( )。 7.温度计是根据( )的性质制成的。 8.不同的物体传递热的速度不同,像钢勺这样导热性能好的物质称为热的 ( ),像木头、塑料这样导热性能较差的物质称为热的( )。 9.在做( )实验时,我们发现试管口的气球皮()了,我对这个现象的解释是()。 10.水、空气、 铜和钢都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出( ) 的结论。11.钢铁造的桥在温度变化时会( ),因此,铁桥通常都架在滚轴上。 12.不同材料制成的物体,导热性能是()的。 13.热的良导体,导热(),散热()。铁是热的( ),空气是一种热的()。 14.铜球在加热后不能穿过铁环,冷却后能穿过铁环,说明铜具有( )的性质。 15.装冷水的小塑料袋放入热水中会();装热水的小塑料袋放入冷水中会( ),这说明热水比冷水()。水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的(也可能发生变化。 16.许多物体在受热时体积会膨胀,受冷时体积会缩小,我们把这种变化叫做()。 17.通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分,传递到另一部分的传热方法叫()。 二、判断题 ( )1.冬天电线杆上的电线绷得紧,夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。 ()2.铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。 ()3.所有的物体都有热胀冷缩的性质。 ()4.加热烧杯内的水时,在三脚架上垫上石棉网是为了加快热传递。 ()5.把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中,再剥鸡蛋的皮更容易。 ()6.衣服能给人体增加热量,所以冬天我们要多穿衣服。 ()7.锅用铁制成,锅柄用塑料或木头制成,因为铁、塑料、木头都是热的良导体。 ? ()8.传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。 ()9.空气受热后体积膨胀,变重。 ()10.不同材料传递热的快慢也不同。 ()11.常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在不断地运动着。 ()12.空气是一种热的良导体。 ()13.寒冷的冬天,水受冷膨胀能造成自来水管破裂。 ()14.所有的气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。 ()15. 把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。 ()16.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。 ()17.两手相互摩擦不能产生热。 ()18.为了增强热传递,电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。 ()19.我们冬天多穿衣服,是因为衣服能为人体提供热量。 ()20.传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。 ()21.金属材料容易传热,塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。 ()22.寒冷的冬天,水受冷膨胀能造成自来水管破裂。 ()23.空气的传热能力很强,是热的良导体。 ()24.使用酒精灯给物体加热时,应用外焰加热。 ()25.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。 三、选择题 1.冷水加热变成热水后,在冷水中上浮的原因是(?)。 A.体积不变重量减轻? B.重量不变体积增大? C.体积增大重量减轻 2.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满?( ) A.液体也有热胀冷缩 B.厂家为了节省原料 3.试管里的水在受热后,试管口的气球皮( ) A.瘪下去了 B.没有变化 C.鼓起来了 4.当物体吸热升温后,微粒运动( ) A.加快了 B.减慢了 C.不变 5.铁桥通常都架在滚轴上是( ) A.为发美观 B.为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C.节省材料 6. 有经验的电工拉电线时,应该是( ) A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C.冬天和夏天拉得一样紧 7.吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中,一会儿勺柄就无法用手直接拿(

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