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专业学位硕士学位论文辽宁省高职院校教师专业发展问题研究 专业学位硕士学位论文 辽宁省高职院校教师专业发展问题研究 Research on Teachers’Professional Development of Higher Vocational Colleges in Liaoning Province 学科、专业： 12级MPA 学 号：大连理工大学 Dalian University of Technology 万方数据 大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究 大连理工大学学位论文独创性声明 作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究 工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用内容和致谢的地方外， 本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果，也不包含其他已申请 学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献 均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任j。 学位论文题目： 作者签名： 万方数据 大连理工大学专业学位硕士学位论文摘 大连理工大学专业学位硕士学位论文 摘 要 高等职业院校教师的质量与队伍建设，是保证高等职业教育质量的关键，是实现高 等职业教育培养目标的重要因素。当前，我国高等职业院校总体而I临着总量不足、专业 化程度不高、结构不合理等诸多问题，应从提高教师专业知识水平、教科研创新能力、 教学及实操能力、教师职业素养等方面入手，大力加强高等职业院校教师队伍建设。 本研究以辽宁省内6所高职院校为研究对象，采用走访调研、调查问卷等方法积累 资料，通过对调查院校教师基本情况和专业发展现状情况进行调研分析，以此了解和掌 握辽宁省高等职业院校教师专业发展问题的现状。行之有效地把握了辽宁省内高等职业 院校教师专业发展存在的问题，剖析其成因。通过梳理存在的问题，查找高职教师专业 发展过程中呈现的不足，具体涉及如下几个方面：一是教师专业发展水平较低，专业知 识的掌握程度参差不齐，科研及知识更新能力欠佳。二是教师的教学能力良莠不齐，缺 乏对教学知识及技能的统一培训；三是教师的职业素养有待提升，专业技能的培养亟待 加强。 本文立足于高职教育人才培养的独特性，针对省内高职教师专业发展的具体问题， 在深入分析成因的基础上，在实践层面给出具体的建议：一、完善高职教师评价体系， 提高科研更新能力；二、科学构建培养课程体系，提高教师教学水平；三、注重内涵建 设，挖掘高职教师个人专业发展的潜力，提高素质修养。 关键词：教师专业发展；高职院校；教学能力；素质修养 万方数据 辽宁省高职院校教师专业发展问题与对策分析Research 辽宁省高职院校教师专业发展问题与对策分析 Research on Teachers’Professional Development of Higher Vocational Colleges in Liaoning Province Abstract The key to the quality of higher vocational education i the quality and team construction of teachers in higher vocational colleges，which is also the important factor to achieve the hi gher vocational educmion goal．At present，the problems which we facing are insufficient total amount，lower degree of specialization and structural shortage．Under this situation．we should take the matter from improving the level of teachers’professional knowledge and teaching innovation ability，the ability to teach knowledge and operate practically and teacher’S vocational accomplishment，thus vigorously strengthen teaching staff construction in higher vocational colleges． According to the questionnaires investigation about the work o