中考语文专题复习教案.docVIP

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中考语文专题复习教案 篇一:中考语文总复习全部考点教案全集 ai ei ao ou ie ?e (鼻韵母8个) an en in ?n ang eng ing ong 2、四声的准确标定与标调位置 声调五声:;;(一声)、;';(二声)、;ˇ ;(三声)、;`;(四声)和轻声 标调识记口诀:;有ɑ不放过,无ɑ找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用 说; 隔声符号运用:ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,音节的界限发生混淆, 用(’)隔开,如皮袄(pí’ǎo) 3、拼写注意事项 拼写规则要领:i单独成音节时,前面加y,如衣(yi)u行的韵母,前面无声母时, 把u写成w,如乌(wu)?行的韵母,前面无声母时,应加y,?上两点省略,如雨(yu);?行韵母跟j、q、x相拼,省略?上两点,如居(ju)、去(qu)、需(xu),与n、l相拼,两点不 能省略,如女(n?)、吕(l?) 大写和连写:人名、地名等专有名称的第一个字母要大写;每句话的第一个字母也要大写汉字拼写时,要按词连写,词与词之间要分开写 韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r例如:;儿童;拼作?r t?ng,;花儿;拼作huür iou,uei,uen前面加声母的时候,写成iu,ui,un例如niu(牛),gui(归),lun(论) b p m f w只能和;o;拼,不能和;uo;拼如:;波;只能拼写成;bo;,不能拼写成;buo;,;我;只能拼写成;wo;不能拼写成;wuo; 4、 确识记现代汉语普通话的字音,目的是为了避免误读 误读的原因主要有: ①多音字误读常用字中二三百个多音字,要了解这类字在不同语境中的不同意义; ②形声字误读形声字的“声旁”是表声的,但由于古今音的差异,现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了,它们中有的声母发生了变化如果我们不注意这些变化,仍然按照“声旁”的读音去读,就会发生误读 ③形近字的误读 5、要应对语音这一关,就要做生活和学习的有心人 (1)注意平时的积累要立足平时,立足所学的每一篇课文,阅读的每一篇文章遇到不认识的字或没有把握读准的字,要勤查词典日积月累,误读的情况就会大大减少 (2)定期检查巩固为了防止遗忘,对一些易混淆的字音,尤其要引起重视要通过一定量的练习来巩固,也可通过同学间的相互检查共同提高 (3)提高复习实效字不离词,字音的学习离不开具体的词语环境要把字音、字义和词语的运用等有机的结合起来进行复习 二、中考典例 1、下列加红字的读音有误的一项是( C ) A.脂肪(zh?) 干涸(h?)心旷神怡(yí) B.魁梧(wú) 酝酿(niàng) 杳无音信(yǎo) C.湖泊(b?) 和谐(xi?) 彼竭我盈(ji?) D.褴褛(lǚ) 违背(w?i) 大声疾呼(jí) 解析:这个题主要考查常见多音的读音C项中的;湖泊;中的;泊;应该读;pō; 2、下列词语中加红字的注音完全正确的是(B ) A.铿锵(qüng)挪动(nu?) 不无裨益(bì) B.琴弦(xián) 褴褛(lǚ)载歌载舞(zài) C.兑换(duì)处理(chù) 哄堂大笑(hōng) D.摇曳(ya) 别墅(shù) 大事渲染(xuün) 解析:这个题主要考查了汉语拼音的规则、常见字(包括多音字)的读音A项中;锵;的注音;qüng;,本身就不符合汉语语音拼写规则C项中的;处;为多音字,在这里应该读三声就;处;来说,同学们应该能够辨析它在什么情况下读三声,什么情况下读四声D项中的;大事渲染;中的;渲;应该读四声 3、给下面加红的字注音,根据拼音写汉字 (1)惟妙惟肖 xiào (2)参天耸立 sǒng 解析:这个题,主要考查常用字的读音;肖;本身是多音字即读;xiào;,也可以读;xiüo;,同学们要能够辨析这种常用多音字的读音;耸;作为常用字,有一些同学往往误读为;tr; 4、下列加红字的注音都正确的是(B) A.绽放(zhàn)对称(chang) 潜滋暗长(qián) 篇五:中考语文专题复习教案. 中考语文专题复习教案 《决胜中考——病句专题》教案 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 【教学重点】 掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。 【教学难点】 常见病句类型的辨析及修改。 【教学方法】归纳法、点拨法、合作探究法 【教具】:多媒体 【教学时数】一课时

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