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免费下载新蕾出版社快乐英语第四册weather教案
篇一:新蕾快乐英语一下《Unit 4 My Body》nglish should be a fun, not a boring job. 
  过程与方法: 
  通过唱英语歌曲、游戏、表演、单词卡片等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。 
  教学重点:熟练掌握并拼写单词:Eye, ear, face, nose, mouth 
  教学难点:熟练掌握并拼写单词:Eye, ear, face, nose, mouth 
  教学工具:Words cards, recorder, steaker. 
  教学过程: 
  Step1 Greeting : 
  T: Class begins. 
  P: Stand up and sing: Good morning, good morning, good morning teacher. T: Sing: Good morning, good morning, good morning children. 
  P: Good morning teacher. 
  T: Good morning children. 
  P: Sit down, plsase 
  Step 2.Warm up : 
  Sing songs: 
  Step 3 New class presentation: 
  1. teach the word “eye”
  出示一张眼睛的图片 
  T:这是什么啊? 
  Ss:眼睛。 
  T:right.,这是眼睛。(出示单词eye,领读几遍,然后抽查学生读,且加以纠正其发音) 
  2. 依次出示ear, face, nose, mouth的图片,用相同的方法教学生掌握这些单词。 
  3. 通过游戏来熟练记住这些单词。 
  Teach the word eye 
  Play a game “touch your eye.” 
  Teach the word ear. 
  Play a game “touch your ear.” 
  Use the same way to teach face 
  …. 
  Step 4. Homework 
  To review and remember the new words. 
  板书设计:  
  Unit 4 My body 
  Lesson 1 
  Eye, ear, face, nose, mouth
  篇二:快乐英语第四册第一课教学设计.doc 
  快乐英语第四册第一课教学设计  
  Step1. Lead in 
  1. Make greetings. 
  T: Hello, children. How about your holiday? Do you have a good time? 
  Ss:Yes! 
  T: Do you miss me? Ss:Yes! 
  T: Really? 
  T: Me too. Nice to see you again, Group1! G1: Nice to see you, too. T: How are you, Group 2? G2: I?m fine, thank you. T: Glad to see you, Group 3! G3: Glad to see you, too. T: Good morning, Group 4! Ss: Good morning, Miss Li. 2. sing a song: Letter Song 
  T: Would you like to sing a song with me? Ss: Yes.  T: Thank you . OK. Letter Song. ?? 3. Free talk. 
  T: Today is our first class. So we?ll learn Lesson? Ss: One.  T: Great. Lesson One. I?m Yuan Yuan. I?m in Class 3. I?m from China. 
  Can you translate them into Chinese? 
  S1: “我是圆圆,我是三班的,我来自于中国。” 
  T:Wonderful. Give your group 1 mark. We? 
  ?ve learnt the patterns before. But we don 
  t know how to write. Today let me introduce how to w
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