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一、《每当我走过老师窗前》
学生手拿蜡烛,随音乐清唱:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前, 明亮的灯光照耀我心房。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。。。。。。啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。
生1:春天,老师是细雨,滋润我们的成长
生2:夏日,老师是薄云,送我们一份清凉
生3:秋天,老师是白露,催化我们的成熟
生4:冬日,老师是雪花,孕育我们的又一个希望
齐:老师,老师,这就是老师啊!我们用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师您的感谢!对您的尊重!
二、朗诵《为了这分尊重》
男A:为了这分尊重
我们告别了喧嚣
神秘的天空
闪烁着无数无数求知的灯
女A:为了这分尊重
我们改变了易怒的脾性
一池春水中
流淌着爱心、耐心、细心
男B:为了这分尊重
我们经常放弃了假日
背负着责任
奔波在求学的路上
女B:为了这分尊重
我们忘记了自己的孩子
“六一”儿童节的欢笑声中
拥有一双同样天真的眼睛
正等待着爸爸妈妈的爱宠
(生:您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芬芳。)
男A:也曾有过渴望,背一只行囊,神游四海尽览山山水水;
女A :也曾有过期望,摘一颗新星,在科学的旅途上步履从容;
男B:也曾有过梦想,挥一只椽笔,步入文学的殿堂咏志抒情;
女B:也曾有过烦恼,走下讲台,歇一歇操劳困顿的身心。
男A:但是为了这份尊重,我们毫不犹豫,用辛勤的双手架起明天的栋梁。
女A :为了这份尊重,我们挺起胸膛,用爱的肩膀托起明天的太阳。
男B:为了这份尊重,我们用一腔热血,描绘成长的蓝图。
女B:为了这份尊重,我们拒绝了名利,含着微笑把清贫守望。
(生:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。)
男A:忘不了,第一次获得荣誉时我们情不自禁的拥抱;
女A:忘不了,第一次喉咙嘶哑那时孩子们那一个个关切的眼神;
男B:忘不了,每次迎来一批新生时我们充满希望;
女B:忘不了,又送出一群学生时我们恋恋不舍。
男A:我们用语言播种;
女A:我们用彩笔耕耘;
男B:我们用汗水浇灌;
女B:我们用心血滋润。
男A:只要我的鸽群能翱翔蓝天,
女A:只要我的雏鹰能鹏程万里,
男B:只要我的幼苗能长成参天大树,
女B:只要我的希望能照亮他们的前程,
男合:我不悔把我的双鬓染白
女合:我宁愿把自己化作飞尘
齐:因为我们是老师
三尺讲台是我的人生舞台
白色粉笔是我的人生画笔
(生:老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着祖国的希望与未来……老师啊,我怎能把您遗忘! )
男A:于是 为了这分尊重
我们毫不犹豫
用辛勤的双手
架起明天的栋梁
女A:为了这分尊重
我们挺起胸膛
用爱的肩膀
托起明天的太阳
男B:为了这分尊重
我们手挽着手 肩并着肩
用一腔心血,描绘成长的蓝图
女B:因为有了这分尊重
我们拥有了充实
拥有了宽阔的心胸
在奉献的快乐和无悔中
齐:我们找到了坚定的方向
我们找到了幸福的人生
(生:老师,您的名字刻在我们的心灵上,您的笑容,时时闪现在我的眼前;您的品格,永远珍藏在我记忆的深处。)
三、尾声:
《每当我走过老师窗前》啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。。。。。。啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。 )
女A:我们向所有的教师致敬,祝愿全天下的教师
齐:工作顺利,身体安康!
男A:我们向亲爱的祖国致敬,祝愿我们的祖国齐:文明进步,繁荣富强!
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