2018年秋九年级化学上册第二单元课题1空气2.1.1空气.ppt

* 2.1.1 空气的组成 九年级 刚从冰箱中拿出的矿泉水，瓶外壁会产生水珠，这些水是从哪里来的？ 情景导入 闷热夏天的今晚，鱼儿在水中浮头，说明空气中有什么气体？ 绿色植物在空气中进行光合作用产生有机物，说明空气中含有什么？ 思考： 空气是由什么组成的 拉瓦锡（1743－1794） 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 拉瓦锡实验的原理： 汞 + 氧气 氧化汞 (银白色) (红色) 加热 氧化汞 汞 + 氧气 HgO Hg O2 加热 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5。 一、测定空气中氧气的含量 实验装置 红磷 燃烧匙 止水夹 导气管 烧杯 集气瓶 实验探究 测定空气中氧气的含量 实验现象： 1、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量_______； 2、燃烧停止，待集气瓶冷却后，瓶内水面上升了约_______体积. P O2 P2O5 五氧化二磷 点燃 实验结论： 氧气约占空气总体积的_______。 实验原理： 红磷 + 氧气 白烟 1/5 1/5 1.集气瓶中先加少量水的作用？ （1）防止燃着的红磷溅在集气瓶上，使集气瓶炸裂； （2）吸收生成的白烟五氧化二磷同时降温。 红磷燃烧放出热量，部分空气会受热逸出，导致进入水的体积大于1/5。 2.为什么点燃的红磷在伸入集气瓶中要迅速？ 知识探讨 因为温度高时，气体体积膨胀，使进入集气瓶内的水的体积减少，从而造成实验结果偏小。 4.集气瓶内剩余气体主要成分是什么？它具有什么性质？ 3.为什么要冷却后才打开止水夹？ 氮气，难溶于水，不支持燃烧。 5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？ （3）红磷熄灭后未冷却到室温即打开弹簧夹。 （1）装置漏气； （2）红磷的量不足； 1.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（ ） A.此实验证明，氧气约占空气体积的1/5 B.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧 C.该实验中的红磷还可以用硫来代替 D.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的 C 例题 2.测定空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列说法正确的是（ ） A.选用红磷是因为反应可以耗尽其中的氧气，生成固态的五氧化二磷 B.该实验过程中可观察到红磷燃烧产生大量白色的烟雾 C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D.本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体 A 3.“空气中氧气含量的测定”有多种方法。小明设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷熄灭，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，水注入集气瓶。回答下列问题： (1)水自动注入集气瓶的直接原因___________________________________________________ (2)若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？________ (3)小娟同学对实验进行 反思后，提出了改进方 法（如图2所示），你认 为改进后的优点是：_________________________________________________________ 红磷燃烧消耗掉瓶中氧气，瓶内气压降低，水进入 不能 用太阳光聚焦点燃白磷，减少实验误差。 4.如图是测定空气中氧气含量的装置，锥形瓶内空气体积为100mL，注射器中水的体积为25 mL，该装置气密性良好。下列说法正确的是（ ） （提示：红磷在240℃才能燃烧，而白磷在40℃即可燃烧） A.细沙在该实验中无任何作用 B.实验过程中气球始终变瘪 C.燃烧结束后立即打开弹簧夹 D.实验结束后，注射器中还剩约5 mL水 D 二、空气的成分 通过实验测定，空气的成分按体积计算，大约是：氮气占_________，_________占21%，稀有气体（包括_______、________、________、氪、氙、氡等气体）占________，二氧化碳占0.03%，其它气体和杂质占0.03%。 氧气 78% 氦 氖 氩 0.94% 知识精讲 5.（2018?湖南邵阳）空气是一种宝贵的自然资源。右图为空气成分示意图，其中R指的是（ ） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 6.（2018·重庆B）用红磷制定空气中氧气含