大工13春《组织行为学》在线测试.DOC

大工13春《组织行为学》在线测试2 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。 A. 尊重需要 B. 归属需要 C. 安全需要 D. 生理需要 满分：3 分 2. 如果员工A认为自己和员工B相比，报酬偏低，根据公平理论，A会采取的行为是（ ）。 A. 增加自己的投入 B. 减少自己的投入 C. 努力增加B的报酬 D. 使B减少投入 满分：3 分 3. 头脑风暴法主要是为了克服群体决策中的（ ）。 A. 群体压力 B. 舆论压力 C. 从众压力 D. 专家压力 满分：3 分 4. 下列关于人际关系的描述不正确的是（ ）。 A. 人际关系的形成与社会实践无关。 B. 人际关系是一种微观的社会关系。 C. 人际关系表现为人际吸引与人际排斥 D. 人际关系是群体成员的交往与联系。 满分：3 分 5. 由组织正式文件明文规定的，群体成员有固定的编制，有规定的权利和义务，有明确的职责和分工的群体属于（ ）。 A. 非正式群体 B. 正式群体 C. 小群体 D. 参照群体 满分：3 分 6. 以下各项表述正确的是（ ）。 A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 满分：3 分 7. 解决冲突最常用的方法是（ ）。 A. 妥协 B. 仲裁 C. 和平共处 D. 转移目标 满分：3 分 8. 常规群体决策程序的主要弊病不包括（ ）。 A. 从众心理 B. 权威主宰 C. 铁路效应 D. 去个性化 满分：3 分 9. 双因素理论的提出者是（ ）。 A. 马斯洛 B. 赫兹伯格 C. 麦克利兰 D. 波特 满分：3 分 10. 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（ ）。 A. 成就需要 B. 权力需要 C. 社交需要 D. 安全需要 满分：3 分 大工13春《组织行为学》在线测试2 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） 1. 内容型激励理论主要包括（ ）。 A. 需要层次论 B. 双因素理论 C. ERG理论 D. 成就需要理论 E. 期望理论 满分：4 分 2. 过程型激励理论主要包括（ ）。 A. 双因素理论 B. 期望理论 C. 公平理论 D. 目标设置理论 E. ERG理论 满分：4 分 3. 在马斯洛的需要层次理论中属于高层次需要的是（ ）。 A. 生理需要 B. C. 归属需要 D. 尊重需要 E. 自我实现需要 满分：4 分 4. 按照存在的目的和形态，团队可划分为（ ）。 A. 问题解决型团队 B. 自我管理型团队 C. 综合型团队 D. 多功能团队 E. 虚拟团队 满分：4 分 5. 根据形成的基础不同，非正式群体可以分为哪些类型？（ ） A. 利益型 B. 爱好型 C. 情感型 D. 信仰型 E. 亲缘型 满分：4 分 6. 处理群体间冲突的方法主要有（ ）。 A. 印象交流法 B. 制定超级目标 C. 分权 D. 设置“收集意见专员” E. 处理冲突的二维模式 满分：4 分 7. 强化理论的应用原则有（ ）。 A. 正确使用强化手段 B. 长期目标的短期化 C. 及时有效地强化 D. 奖惩结合 E. 定性目标向定量方面转化 满分：4 分 8. 影响人际关系的因素主要包括（ ）。 A. 空间距离与交往频率因素 B. 人际吸引与人际排斥因素 C. 交往互应因素 D. 从众心理因素 E. 群体压力因素 满分：4 分 9. 目标设立的原则有哪些？（ ） A. 关键性与全面性相结合 B. 灵活性与一致性相结合 C. 可行性与挑战性相结合 D. 定性目标向定量方面转化 E. 长期目标的短期化 满分：4 分 10. 影响群体凝聚力的因素主要有（ ）。 A. 群体的领导方式 B. 外部压力 C. 群体内部的奖励方式和目标结构 D. 群体成员在一起的时间 E. 加入群体的难度和群体规模 满分：4 分 大工13春《组织行为学》在线测试2 试卷总分：1