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- 约 85页
- 2019-05-20 发布于天津
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世界现代史;知识体系构建 ;【典型例题】(2010·北京海淀高三第二学期期中)某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时,使用了以下参考资料:①亚当·斯密的《国富论》②凯恩斯的《就业、利息和货币通论》③《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《社会保险法》。据此判断,该小组研究的问题应该是( )
A.工业革命和自由主义经济
B.经济危机和罗斯福新政
C.欧共体和欧洲的联合发展
D.区域经济和经济全球化
解析:B,从材料中《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《社会保险法》可以看出是罗斯福新政内容,因此选B项。
;一、30年代的经济危机
及罗斯福新政;(一)、1929——1933年的经济危机;【典型例题】(2010·烟台高三二模)20世纪20年代的美国经济繁荣时期,大街小巷密密麻麻的布满了小车,状如长龙,当时流行着“一美元首付,一美元月供”的谚语。由此可见( )
A.汽车产业成为支柱产业
B.汽车工业始现衰兆
C.分期付款隐藏着危机
D.股票投机活动盛行
解析:C,材料反映分期付款和银行信贷刺激了美国市场的虚假繁荣。
;【典型例题】(2010·湛江测试二)“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升
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