2019-2020年六年级科学下册 艰辛的探索第二课时教案 鄂教版.docVIP

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  • 2019-05-19 发布于四川
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2019-2020年六年级科学下册 艰辛的探索第二课时教案 鄂教版.doc

2019-2020年六年级科学下册 艰辛的探索第二课时教案 鄂教版 1.导入。 (1)提问:人类探索宇宙经历了怎样的过程? (2)谈话:通过学习“艰辛的探索”你有什么想法? 2.办一份小报 (1)谈话:上次课老师要求同学们带一些材料,利用我们搜集的资料,以“艰辛的探索”为主题办一份科技小报,下面请组长检查同学们带材料的情况。 (2)提问:怎样才能办好一份小报? (3)小组讨论 (4)向全班汇报讨论结果。 (5)同组其他同学补充。 (6)教师小结: 办小报首先要确定主题,也就是说小报的中心内容是什么?然后需要哪些材料,当然大家先搜集了许多资料,也可以根据自己手上的资料确定小报的主题 ? 其次要注意排版,根据手上的资料怎样摆放美观。要搞好版面的设计。 第三粘贴,摆放好了后用胶棒将材料粘上去,材料摆放时可根据版面对材料的要求进行加工,该剪的剪,该裁的裁,最后达到美观。 第四加工,主要是对小报进行美化,可以用彩色笔等美术手段进行加工、美化。 ? 总之,办小报就是要做到主题鲜明,有创意,版面设计新颖,构图美观。 (7)谈话:说一说你准备办一张怎样的小报 3.学生自己办报 ? (1)学生自己办报,教师巡视。 (2)同学之间可以互相帮助。 4.展示作品 (1)教师在巡视的过程中选择几张比较好的作品和几幅有特点的作品 (2)谈话:请同学们看这位同学的作品,先让他说一说他的设想。 (3)大家再针对这

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