2019-2020年六年级科学上册 小草和大树教案 冀教版.docVIP

2019-2020年六年级科学上册 小草和大树教案 冀教版 【教学目标】知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物；能力目标：能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物；情感目标：在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。【教学重点】能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。【教学难点】能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。【教学过程】一、活动一：比较小草和大树（外出观察）?1.导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。今天。我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比较它们有哪些相同和不同的地方。2.要求：（1）以小组为单位，听从小组长的安排；（2）注意安全，不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝；（3）认真的观察，及时的做好记录。3.观察4.整理汇报：（1） “我”观察到的小草（2） “我”观察到的大树（3）归纳：你发现小草的茎和大树的茎有什么不同吗？5.认识：???像蟋蟀草一样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；像玉兰树那样具有比较紧密、坚硬、支持力比较强的茎的植物，称为木本植物。6．辨别：我们常见的植物中那些是木本植物？那些是草本植物？二、活动二：给植物分类1.导入：认识了许多的植物后，你会从些方面来对它们进行分类呢？2.观看书中提供的图