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社区护理学试题（一） 一、单项选择题 （1×30=30） 1．根据WHO的标准，一个有代表性的社区应具备的条件为( ) A．人口在10～30万之间 B．人口在6～8万人之间 C．人口在3～5万人之间 D．面积在50～5000平方公里 E．面积在500～50000平方公里 2.关于慢性病特征的描述不正确的是哪一项 （ ） A.病因复杂、潜伏期与患病时间长 B.在发病初期的症状和体征不明显 C.一般具有可逆转的病理变化 D.需要长期的治疗和护理 3．社区护士任职应具备条件中正确的是( ) A．具有国家护士资格者 B．通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 C．应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者 D．通过地（县）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 E．经注册的护士 4．我国社区健康护理最常用的模式是( ) A．纽曼的“系统模式” B．怀特的“公共卫生护理”模式 C. 安德逊的“以社区作为服务对象”模式 D．健康信念模式 E．Friedman的家庭评估模式 5．分析社区健康护理资料中错误的说法是( ) A．原始数据资料直接用于社区健康护理诊断 B．文字资料要进行含义的解释与分析 C．立足于社区健康护理 D．注意进行不同区域的横向比较 E．去粗取精，去伪存真 6．社区健康护理措施中最重要的是( ) A．预防和治疗疾病 B．消除人群的不良行为，建立健康行为 C．给予相应的生活照顾和护理 D．培养良好的卫生习惯 E．进行居家护理 7．不符合健康家庭的说法是( ) A．发挥家庭的整体功能 B．家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务 C．家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康 D．家庭成员和睦 E．家庭很好地利用社会资源 8．家庭内在结构中错误的内容是( ) A．角色分配 B．义务和责任 C．家庭价值系统 D．权利 E. 沟通 家庭健康护理评估相关性小的内容是( ) A．家庭各发展阶段发展任务中的危机 B．家庭居住的社区健康指标 C．家庭日常生活能力和应对问题的能力 D．家庭成员交流方式和方法 E．家庭成员间的关系 10．社区护士制定家庭健康护理计划中错误的做法是 ( ) A．有家庭的参与 B．计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准 C．设立切合实际的目标 D．与其它医务工作者合作，有效利用资源 E．有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同 11．在家庭健康护理中错误的做法是 ( ) A．从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料 B．对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理 C．护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题 D．家属是收集资料中非常重要的提供者 E．有时邻居也可提供家庭健康的关键资料 12．介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是（ ） A．优先模式 B．健康信念模式 C．知、信、行模式 D．纽曼模式 13．以心理学理论为基础，解释了人们采取或不采取健康行为原因，以应用于预测哪些人群采用或不采取健康、预防措施的健康教育模式是（ ） A．优先模式 B．健康信念模式 C．知、信、行模式 D．纽曼模式 14．有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是（ ） A．优先模式 B．健康信念模式 C．知、信、行模式 D．纽曼模式 15．成功的健康教育的结果是使社区居民发生（ ） A．行为改变 B．知识普及 C．信息传播 D．积极参与 16．WHO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为( ) A．2~3个月 B．3~4个月 C．4~6个月 D．6~8个月 E．8~10个月 17．对2~3岁幼儿进行定期体格检查的时间为( ) A．每月1次 B．每2个月1次 C．每季度1次 D．每半年1次 E．每年1次 18．预防接种工作中错误的是( ) A．脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服，服后1小时禁用热开水 B．第一次接种的起始月龄不能提前 C．接种的针次间隔可适当缩短 D．未按期接种者应在规定的月龄范围内及时补种 E．儿童接种后应在现场观察15~20分钟，无不良反应后可离去 19．关于母乳喂养错误的指导是( ) A．