2019-2020年二年级语文下册 小山羊和小灰兔 1教案 北师大版.docVIP

2019-2020年二年级语文下册 小山羊和小灰兔 1教案 北师大版 教材分析： 《小山羊和小灰兔》是北师大版小学语文第四册第六单元第二课，本组教材围绕“讲信用”这一主题选编了两篇主体课文。通过这两篇主体课文，从正反两个方面说明了守信的重要，在积累语言的同时，明确对待承诺应有的态度和应持的行为。 主要内容： 《小山羊和小灰兔》是一篇童话故事，讲的是小山羊和小灰兔两次相约去采蘑菇，小灰兔却两次都失约了。第三次相约，小山羊还会不会等小灰兔呢？课文没有给出答案，引发学生的思考。本文以时间为顺序，结构清晰，要求认识的生字有五个，其中“蘑、菇、猬”很简单，“耽、歉”稍难，应作为识字重点。七个要求会写的字都是以前的熟字，在书写指导上“顺”和“须”较容易混淆，“遇”第七和第八笔容易出错，要重点指导。 学情分析 1.知识起点：作为二年级的学生经过三个学期的学习，已经掌握了一些识字方法和写字的技能，但书写仍然需要加强指导。 2.能力水平：学生经过一年多的学习积累，已经具有看拼音识字、听读识字、韵语识字以及随文识字的能力。本课要求认识的生字不多也比较简单，学生提前预习，基本能够掌握。 3.情感态度：说到“讲信用”，有些学生不是很重视，他们还意识不到“信用”的重要。而本单元以“讲信用”为主题，首先在用一篇文章讲了守信是一个人应该具有的美德，接着又用一个童话故事从反面说明不守信用的坏处，从而使学生初步