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专题复习化学计算 第一课时：有关化学式的计算 （教案） 执教者 环城中学 董红霞 第___十四周 星期_四_ __上_午 第_2_节___2017_年____5__月__18__日 第__1__课时 课 题 第一课时：有关化学式的计算 课型 复习课 教学目标 情感态度价值观 利用化学式计算能看懂某些商品标签上标示的物质成分及含量，提高运用知识解决问题的能。. 方法与过程 讲练——引导——讨论——归纳 知识与技能 1.会利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。 2.能看懂某些商品标签上标示的物质成分及含量。 3.根据化学式进行简单的计算。 分析 教材 重点 化学式的相关计算 难点 通过不纯物中有关化学式计算的分析,让学生学会理清复杂计算的思路， 总结一些规律和计算技巧。 教学方法 教具 利用多媒体PPT、幻灯片讲练结合巩固有关化学式计算。 “12 1”中的第一个“1” 授课内容 师生活动 一、导入新课 同学们化学式的计算是中考的必考题型，一般分值有4～6分，这节课我们一起来进行化学式计算的复习。 出示考纲目标和命题解读 知识回顾 1.用_________和 ________的组合表示物质组成的式子叫化学式。 2. H2O的表示意义 （三）巩固练习： （1）硫酸钠(Na2SO4) 是由（ ）种元素组成 的 ，分别是（ ）（填名称）。 （2）尿素[CO（NH2）2 ]中各元素原子个数比是___________. （四）基础练笔 .根据三氧化硫的化学式SO3计算（S—32 O—16） ⑴相对分子质量 ⑵硫与氧元素的质量比 ⑶硫与氧元素的质量分数 ⑷500克的三氧化硫中含有多少克的氧元素？ 二、考点梳理： （一）化学式的有关计算 1.化学式的相对分子质量 ＝各原子相对原子质量×原子个数的之和 2.化学式中各元素的质量比 ＝相对原子质量×个数之比 3.化学式中某元素的质量分数 原子个数×相对原子质量 ＝ ×100% 相对分子质量 4.一定量物质中某元素的质量 ＝化合物的质量×元素的质量分数 （二）【基础练笔】 1、大家来找茬 （1） Ca(OH)2的相对分子质量=40+16+1X2=58 （2）Fe3O4中铁元素与氧元素的质量比 : 质量比 MFe:MO=56:16=7:2 （3） Fe3O4中氧元素的质量分数 16 O%＝--------- ×100% 56X3+16X44 教师引导学生进入复习主题 学生思考问题并回答 各学习小组长检查同学预习内容，小组同学展示，教师梳理归纳。 小组讨论，学生展示，教师点评。 学生练习，小组代表到黑板展示，教师点评 “121” 中 的“2” “12 1”中的第一个“1 三、中考链接 1.第一种类型：叙述型化学式计算题： Ｃ=12 Ｈ=1 O=16 (2014·广东）我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（化学式：C15H10O2),有很高的药用价值。请回答： (1)黄酮素属于___（填“有机”或“无机”） (2)黄酮素含有____种元素，碳、氢原子个数比为____ ；（填最简比） (3)黄酮素中碳元素的质量分数为____ 。（结果精确到0.1％） 2.第二种类型：标签型化学式计算题： （2013广东）新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感，其说明书中内容如下图。 （1）帕拉米韦由____种元素组成，其中氢、氮元素的原子个数比为____ ； （2）帕拉米韦属于____（填“有机物”或“无机物”） （3）帕拉米韦中氧元素的质量分数是________（精确到0.1%) (C-12 H-1 O-16 N-14) 药品名：帕拉米韦注射液 化学式：C15H28O4N4 相对分子质量：328 适应症： H7N9禽流感 成人用量：75mg/次 2次/日帕拉米韦含量：25mg/支 3、加强练习： （2014龙东）如图为某钙片的商品标签， 请根据标签的有关信息完成下列各题： （1）主要成分碳酸钙（CaCO3）由____种元素组成。 （2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为_______________________________。 （3）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是_____g。 2.（2015广东）(图24)为某分子的结构模型，请回答下列问题： (1).这种分子的化学式为_______；该物质是食醋的主要成分，化学名称为_________ (2).该物质的碳、氢、氧原子个数比