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--- 幼儿园足球教案 班级 人数 时间 教学内容： 教学目标： 1、打地鼠游戏 ( 身体多部位触 1、培养幼儿对足球的兴趣。 球) 2、培养幼儿球性。 2、双人胸部夹球游戏（前后左 3、锻炼幼儿的反应力能以及协调能力。 右、旋转） 教学重点：双脚夹球跳动  教学难点： 1、幼儿的参与度及带入性 2、双脚夹球前后左右及转圈跳动的稳定性。 课序 教学内容 一、课堂常规： 1、整队。（立正， 一二；要求学生把点点藏好） 一 2、教师自我介绍，师生问好，课堂气氛调动。 开 始 部 分 一、准备活动： 1、拍拍手（拍拍手，拍一拍，拍拍拍，手背后） 2、左右摸脚 （小脚打开，小手打平， 然后，去摸左 二 右脚，教师可以让小朋友 闻一闻摸完脚的手， 问问准 他们臭不臭） 3、体前屈（强调膝盖不部 能弯曲，否则教师可以用分 足球轻轻打他的屁股）  教师活动 1、 教师语言要宏亮清晰，富有亲和力。 2、 教师要通过语言及肢体动作带动学生热情。 1、教师提出动作要求，并做示范。 2、教师语言要清晰宏亮，富有亲和力。 、教师在和幼儿一起做准备活动同时，纠正错误动作。 4、气氛调节，贯穿始 终。  学生活动 场地 1、幼儿队列整齐。 ×××××× 2、精神饱满。 ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队，体操队型 1、学生站成四列横 ×××××× 队。 ×××××× 2、学生认真听动作 ×××××× 要求。 ×××××× 3、师生一同练习。 △ 4、动作一致，精神 四列横队，体操队型 饱满。  时 间 2 5 一、打地鼠游戏 1、讲解游戏规则并且 1、认真听教师讲解 1、游戏方法：幼儿保持 做出示范。 示游戏规则 体操队形，集中注意力， 2、组织队列进行游戏 2、听指挥安排好队 听口令，迅速做出反应。 3、注意学生游戏时安 伍进行 2、游戏规则：幼儿当听 全问题。 到“足球哥哥来了， 要打 4、口令宏亮清晰。 小朋友头时” 幼儿要迅速 5、气氛调节，贯穿始 蹬下来， 否则，要被用球 终。 轻轻打一下前额头。 听到 “打屁股” 要坐下来。 听 三 到“打脚”要原地跳起来。 基 3、游戏目的：锻炼反应 本 力，并通过头、 脚、屁股 部 被动触球，去熟悉足球， 分 认知足球，克服对足球的 陌生感，激发兴趣。 二、双人胸部夹球游戏 1、讲解游戏规则并且 1、认真听教师讲解 1 、游戏方法： 两个小朋 做出示范。 游戏规则 友面对面站好， 用胸部把 2、组织队伍进行游戏 2、听指挥排好队伍 球夹好。 3、注意学生游戏时安 进行游戏 2、游戏规则：当听到“前 全问题 后左右及转圈”口令时， 4、口令清晰宏亮。 做出相应动作， 其他小朋 5、气氛调节，贯穿始 友负责监督。 终。 四 1、放松 1、带领小朋友做放松 1、认真听教师讲。 结 2、课堂小结 活动 2、认真和教师一起 3、下课 2、教师指出本次课的 做放松活动。 束 部 优缺点 3、师生再见。 分 3、师生再见 备 注  ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队， 体操队 型 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队，体操队型 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队，体操队型  15 10 8