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* 能力提升 13.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是( ) A. 空气中的CO2是导致温室效应,没有任何用途 B.空气是由氮气、氧气等气体均匀的混合在一起 C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光 课后作业 A * 能力提升 14.小明和小红对市场上销售的一种充气包装的小面包产生了兴趣,在这种小面包的塑料袋内气体充的鼓鼓的,像一个个“小枕头”。他们认为这样包装主要是为了食品能长时间保鲜。那么,这是什么气体呢?小明猜是二氧化碳,小红猜是氮气。于是二位同学设计了实验进行验证,请完成下表。 澄清石灰水 课后作业 澄清石灰水变浑浊 无明显现象 * * 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气(二) 化学用语天天练 * 目标导学 * 知识点1.空气是一种宝贵的资源 写出下列物质的化学符号: 汞:_______ 氧气:_______ 氮气:_______五氧化二磷:_______二氧化碳:_______ 氧化汞:_______臭氧:_______________。 Hg O2 N2 P2O5 CO2 HgO O3 化学用语天天练 * 导学导练 知识点1.空气是一种宝贵的资源 【引导自学】 自主阅读教材P28~P30,了解空气中各成分的性质及用途,完成下列填空。 O2 供给呼吸 助燃性 * 导学导练 知识点1.空气是一种宝贵的资源 N2 常用作保护气 制硝酸和化肥的重要原料 很不活泼 焊接金属时用作保护气 制成多种用途的电光源 * 导学导练 知识点1.空气是一种宝贵的资源 【练习】 1.(2017长沙)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是( ) A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气 B.空气是混合物 C.氧气具有可燃性 D.稀有气体的化学性质不活泼 C * 导学导练 知识点1.空气是一种宝贵的资源 2.下列关于氮气的用途说法错误的是( ) 制造硝酸和氮肥的重要原料 食品包装中充入防腐 C.灯泡中充氮气以防腐 D.氮气支持燃烧 D * 导学导练 知识点1.空气是一种宝贵的资源 3.下列关于物质的用途说法错误的是( ) A.液氮用于磁悬浮列车 B.氮气用于炼钢 C.氧气用于医疗急救 D.稀有气体制成霓虹灯 B * 导学导练 知识点1.空气是一种宝贵的资源 4.霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充入了哪种气体( ) A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 C * 导学导练 知识点1.空气是一种宝贵的资源 5.下列关于稀有气体的叙述中错误的是( ) A.稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称 B.稀有气体都是无色无味的气体 C.稀有气体在通电时会发出有色的光 D.稀有气体在任何情况下都不能跟其它物质发生化学反应 D * 导学导练 自主阅读教材P30~P31,填写下列空白: 1.空气质量日报主要内容包括:____________、____________、____________、 ____________。 2.计入空气污染指数的项目暂定为:____________、____________、____________、 ____________等 空气污染指数 空气质量状况 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 可吸入颗粒物 首要污染物 空气质量级别 知识点2.保护空气 * 导学导练 【小组讨论】 1.空气污染物主要有:烟尘(如 ),有害气体(如 )。 2.大气污染引发的环境问题: 。 3.防治措施: 。 加强大气质量检测,改善环境状况;使用清洁能源;积极植树造林、种草等 二氧化硫、二氧化氮 可吸入颗粒物 温室效应(全球变暖)、酸雨(破坏土壤和建筑物)、臭氧空洞(使紫外线危害人类和动植物健康) 知识点2.保护空气 * 导学导练 知识点2.保护空气 【练习】 1.下列物质不属于空气污染物的是( ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 C * 导学导练 知识点2.保护空气 【练习】 2.(2015宜宾)空气是一种宝贵的自然资源.下列措施中,不利于提高空气质量的是( ) A.开发新能源代替化石燃料 B.改进
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