2018年秋初二语文上册第六单元写作表达要得体习题.pptVIP

* 写作　表达要得体 语言表达得体是指在运用语言时根据不同的表达目的、场合、对象及交际双方的特定关系，有意识地对语言材料和表达方式做出不同的安排、选择，使语言发挥最佳效果。 1．看准对象，掌握分寸。 说话写文章首先要看对象，即要充分考虑所面对对象的特征。由于人们的社会地位、职业、年龄、性别、性格、文化水平、心理情绪、生活经验等不同，人际关系又有亲疏、长幼之分，针对这些交际对象的差别要选用不同的表达方式和语言形式。一般来说，家庭亲朋用亲昵语体，同事同辈用随意语体，长辈宾客用恭敬语体，知识分子用郑重语体，工人农民用俚俗语体。同一意思，对不同的人就应有不同的说法。 2．把握语体，用语妥帖。 语体，是适应特定的语言环境而形成的不同的语言体式。语体分口头语和书面语。口头语：通俗易懂；书面语：庄重典雅。写什么文用什么体。不同文体的语言差异：记叙文——流畅生动；说明文——平实严谨；议论文——准确严密；新闻稿——简洁扼要；广播稿——明白清楚等等。 3．分清场合，巧妙用语。 不同的场合说不同的话。环境场合分为四种类型：①正式场合，说话要庄重、规范，用书面语；②工作场合，用语准确、简要，常用术语行话；③生活场合，说话自然、灵活，多用口语；④娱乐场合，说话风趣、生动。 4．明确目的，有的放矢。 说话写文章有一定的目的或意图，目的不同，用语自然要有变化。语言形式要服从表达目的。有什么事说什么话。 5．谦敬恰当，注意礼貌。 很多汉语词语都具有态度、色彩的倾向性，如把握不好，就会闹出笑话。处什么位说什么话。敬词只能用于称呼对方，而谦词只能用于称呼己方。 班会发言稿 时间似箭，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了，现在我向大家汇报一下我们班这段时间的班级情况。整体来说班级情况是良好的，同学们表现都很优秀。一、纪律上：大部分同学都能遵守校纪班规，没有出现大的违纪事件。学校橱窗里违纪通报一次都没有出现我们班的名字。这与同学们良好的主人翁意识有关，也与我们班主任严格的管理要求有关。二、学习上：班级的学习气氛相当融洽，同学之间相互学习并取得不错成绩。在几次的段考中，我们班都取得优异的成绩，获奖人数居年级前列。 三、生活卫生上：班级同学保持艰苦朴素的作风，按时打扫卫生。多次清洁区打扫评比活动中，受到学校领导的好评，“流动红旗”常挂在我们班级的墙上。当然，我们既看到了取得的成绩，也客观地意识到存在的一些问题。我们决心继续努力，团结协作，共同争取让我们的班级建设在下学期更上一个台阶。 环保活动邀请函　　　　　　　　　　　 尊敬的新华中学家长们： 你们好！感谢你们一直以来对我校各项工作的支持。 温馨4月，我校将以“环保”为主题，激励同学们以各自的智慧来体现他们热爱环境的意识；通过安排一系列丰富的活动形式，来让同学们真正从内心响应环保，同时也为喜爱手工制作的青少年创造表现机会。近期我校将举办的一项活动是：利用废旧物制作成有用的物品。 具体活动如下： 参加对象：新华中学家长及全校学生。 参赛项目(任选一种)： 1.美工类：发散思维，融入创意，变废为宝！用废旧物品制作的作品，带到新华中学参赛即可。 2.制作类：废旧物制成的风铃、笔筒、存钱罐，废旧报纸编扎出的垃圾筐，废旧布制成的环保袋、书包等等。作品可参照各班qq空间相册“环保手工制品图片”中相关内容——家长如果能融入创意，制作出不一样的作品更好。 3.收集展示类：收集环保照片、资料，并用海报的形式展示。 活动过程： 1.制作品于4月22日前交于各班教师。 2.展示时间：4月25日，届时欢迎各家长能光临我校，一起参展，观摩。 温馨提示： 1.活动最终将在参赛选手中评出“绿色环保小天使”若干名。 2.请您与孩子共同用心制作。活动过后，我们将把作品集中进行义卖，义卖所得将全数捐赠给永宁地区的一些贫困户。 最后，再一次衷心感谢各家长对我校工作的支持和参与！ 祝所有的家长身体健康，生活幸福，工作愉快！ 新华中学学生会 4月1日,问候语恰当，感谢语贴切，符合文体特征。 点明了活动的主题、目的、意义，清晰流畅。 分条列述活动项目，条理清晰，结构分明，让人一目了然。 写清活动过程，信息传达到位。 结尾语言大方得体，措辞妥当。 落款符合标准格式。　　总评：本文用语贴切，谦敬恰当，层次清晰， 过程详细，步骤明了，堪称佳作。 低碳环保倡议书　　　　　　　　　　　 敬爱的老师，亲爱的同学们： 当你们在舒适整洁的校园里工作和学习时，当你们享受着现代化科技给你们带来的种种便利时，你们是否越来越真切地感受到：气候的变幻无常、环境的恶化、资源能源的枯竭、污染的日益严重已经开始威胁我们的生活？ 低碳一小步，人类一大步。节能要从大处着眼，从小处着手。为进一步增强我校全体师生的能源忧患意识和环保意识，创建低碳校园，营造