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职场心得英语作文 　　提高英语书面表达能力的几点体会　　许多学生在写英语作文时都面临同样的问题：自己费尽心思、绞尽脑汁写出的作文，却得不到高分。下面就这个问题给出几点自己的体会。　　一、要学会扬长避短　　书面表达要想得高分，就要扬长避短。“扬长”就是发挥自己的有利条件，“避短”就是避开自己的不利条件，尽量做到不犯错误或少犯错误，这是书面表达的关键所在。下面把学生作文中的错误进行归类总结，希望引起广大师生的注意。　　1.缺少句子成分　　就是缺少主语、谓语或宾语的现象，这是学生普遍存在的问题。　　2.犯重复错误　　就是语义重复、谓语重复的问题，例如returnback等现象。　　3.语义不一致的问题　　就是主语、谓语、宾语的误用，这是英汉应用习惯不同所造成的。　　二、应突出自己的个性　　所谓突出个性就是要与众不同，尤其体现在词汇的选取和运用上。我们要尽量避免使用平淡无奇的词汇，而且还要避免重复使用。但是所选词汇并不是越难越好、越长越好、越生僻越好。如果你所用词汇是大部分学生都想不到的表达方式，那就是与众不同，体现了你的个性。比如，通过构词法形成的词汇：复合词、派生词、合成词等。　　三、要尽量显出文采　　句子结构单一，会使文章平淡无奇，像白开水一样，读起来索然无味。要想使自己的文章显出文采，应该尽量做到句式多样化，简单句和复合句交替使用，使文章结构紧凑，语义通顺。　　个人简历　　姓名：出生年月：学历：工作经验：毕业学校：　　曾桂宝本科13　　南京师专教院　　性别：男　　联系电话：专业：信息技术民族：汉　　党团员：：电子信箱：　　党员　　njtygz@　　自我简介：　　本人于1999年7月毕业于南师专教院，同年8月配到汤山中学工作，XX年9调入天印高级中学，工作至今，工作已12年。在工作期间，一直负责学校的电教管理工作，同时还担任多个班级的信息技术教学任务。本人忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，在12年的从教生涯中，时刻以一名党员的标准要求自己，工作中勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上默默无闻地做着平凡的工作。作为一名信息技术教师，一名区教学骨干，我始终把教学放在第一位，能够做到认真备课，认真上课，认真教育好每位学生，努力去做一位深受学生尊敬和信赖的教师。　　个人取得的荣誉：XX年被评为省优秀青年教师；XX年被评为省优秀青年教师；XX年被评为校十佳师德标兵；XX年度被评为区优秀共产党员；XX年被任命为教育技术室主任。XX年荣获“南京市网络文明夏令营”优秀辅导员；平时积极撰写论文、自制电教教材，近四年，多篇论文、教学课件获奖。XX年制作的专题片《绿色环保健康》获国家级铜奖　　获奖表彰：XXXXXX　　省优秀青年教师校十佳师德标兵区优秀共产党员　　荣获“南京市网络文明夏令营”优秀辅导员　　市级课题《信息技术支持下同步资源库建设的研究》结题担任江宁区自制电教教材评委　　教学课件《走进数据库》获区级一等奖、市级三等奖专题片《环保节约健康》国家级铜奖、区一等奖担任“江宁教育城域网数字图书馆”特聘专家称号　　个人简历　　姓名：出生年月：学历：工作经验：毕业学校：　　柯晶本科3年　　徐州师范大学　　性别：女　　联系电话：专业：信息技术民族：汉　　党团员：电子信箱：　　党员　　Kejingkiki@　　自我简介：　　本人XX年毕业于徐州师范大学教育技术学专业，同年8月份加入天印高级中学开始工作。踏入教育这个行业，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，深知教师是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作的主力军，工作中我一直以“师德”规范自己的教育教学工作，以党员的标准来要求自己。在教学方面工作三年中，连续两年任教了省信息技术学业水平测试的班级，学生通过率均在99%以上，于此同时，还兼有学校网站管理以及学生机房维护的工作。　　在辅导学生作品方面，我们与学生共同学习，共同研究，共同取得了一些成绩。在网络夏令营中我所辅导学生的网页作品中有15个分获区级一、二、三等奖，而我本人也获得区级优秀指导教师的称号。多位学生的电脑作品还获得市级奖项。在辅导学生的同时，自己也积极提高基本功，自制电教教材等作品获区级一二等奖。　　在教科研方面，积极参与课堂研究，将研究的心得及自己的反思结合成成果，不断实践，在自己的努力和前辈老师的指导下，多篇论文案例在省市区级获奖并有一个区级个人课题立项。　　在今后的工作中，我会加倍努力，用更多的耐心和爱心去关心教育每一位学生，精心为他们设计、备好、上好每一节课，为学生的发展做自己努力。　　获奖表彰：XXXX　　《分层教学三二一》省教育学会三等奖《放手让学生去飞》师陶杯三等奖　　《浅议打造高中信息技术高