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2018 年度护理部“三基三严”培训计划
为了加强对护理人员继续教育,不断提高护理人员理论水平
和技术操作水平, 提高全院护理人员的综合素质 , 规范护理行为,
保障护理安全,提高护理管理能力,营造浓厚的学习氛围 , 使护
理工作与医疗技术快速发展相协调,结合我院护理人员的特点,
对护理人员采取不同层次不同要求, 对其进行培养再教育, 特根
据我院的实际情况,制定护理人员“三基三严”培训计划。
一、 培训目的
1. 规范护理临床技术操作规程,强化操作技能。
2. 熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务能力。
3. 掌握院感基本知识, 提高预防院内感染和防止发生职业暴露的
认知力。
4 .提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。
5. 帮助新护士迅速适应医院环境, 投入护理工作, 保障护理安全。
6. 培养专科护士, 强化主管护师业务能力, 提高护士长管理素质。
二、 培训内容
1. 基础护理操作培训:无菌操作、吸痰、吸氧、翻身拍背、静
脉输液、静脉输血、等 22 项基础护理操作。
2. 专科业务能力培养:各专科基本理论、基本知识、基本技能、
护理常规、健康教育等。
3. 新进护士业务培训:护理核心制度、医德医风教育、护理服
务礼仪、医疗法律法规、各专科护理知识等。
4. 护理综合素质培训:院感知识、人际沟通技巧、护理教学技
能等。
5. 重点护理人才培养:国内外先进的护理管理理念、专科护理
方法、危重病人抢救与护理等。
三、 培训规划
1、根据培训对象确定培训内容:具体将按照护士的分级有针对
性的进行(详见“ 2014 年各层级护理人员培训计划”及“三基
三严培训安排表” )
2、制定分层次培训方案, 按照不同方案有针对性的安排授课 (详
见“ 2014 年护理人员分层次培训方案” )
四、实施方案及考核办法
1. 基础护理操作培训:护理部组织,先由院级带教老师以多媒
体形式讲授、示范并指导科室带教老师和业务骨干学习;之后,
由科室带教老师带领本科室护士进行学习和练习, 按每月培训两
项逐步完成, 每两季度对科室带教老师进行操作考核一次, 再由
大科护士长、 病区护士长、 科室带教老师组织实施所管病区护士
的操作考核,并将考试记录及成绩上报护理部备案。
2. 专科业务能力培训:护理部组织各科室每季度理论知识考核
一次, 45 岁以上的护士每半年考核一次,全院护理人员三基培
训考核参与率 ≥90%及格分为:理论 ≥60 分、操作 ≥60 分,不及
格者予以补考一次, 仍不及格和缺考人员将遵从医院的相关规章
制度进行惩罚。
3. 新进护士业务培训: 实行院科二级培训, 由护理部协同人力
资源部共同组织岗前培训, 各专科负责专科培训。 新毕业护士采
用轮科方式进行培训, 各轮转科室制定培训计划, 依照计划对轮
科护士进行专科培训。
4. 护理综合素质培训:护理部制定计划,主要以每月组织一次
全院业务学习的形式开展, 并举行市级学术讲座, 开办专题培训
班。
5. 重点护理人才培养:积极选派护理骨干去省内、国内大医院
进修学习, 举行护士长经验交流会, 安排护士长及专科护士参加
护理管理及专科知识学习班。
各层级护理人员培训计划
层
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