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PAGE PAGE 7 《广告策划实务》课程标准 课程编码： 课程类别： 专业理论课 适用专业：汽车技术服务与营销、市场营销 授课单位： 商贸系 学时： 64学时 编写执笔人及编写日期：邹林艳 201 审定负责人及审定日期： 1.课程定位和课程设计 1.1课程性质与作用 《广告策划实务》是市场营销类专业的专业的职业技能课之一，是汽车技术服务与营销、市场营销等专业的专业核心课，也是一门突出专业人才专业技能性和岗位指向性的课程。 它的任务是通过本课程的学习，使学生正确认识它是一门研究广告现象及其一般规律以及方法与技巧的学科。培养学生掌握广告策划实务的基本原理及其操作实务，使学生能够具备分析现代广告活动的设计理念，掌握广告调研、广告策划、广告效果评估测定与广告预算的基本原理与方法，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的基本能力，培养具有现代广告营销理念的高级人才。 1.2课程设计理念 广告策划实务是一门与社会、生活密切相关的社会科学。学习广告策划实务的最重要目的之一就是要学会运用所学的广告理论与实务原理来分析解释营销问题与现象，并帮助解决企业的实际问题。广告理论与实务本身不是教条而是一种分析问题、解决问题的方法，其结论性的基本原理固然重要，但更重要的是一种思想方法、思维过程。 在教学过程中，要重视理论与实践的结合，注重培养学生的运用广告理论与实务理论观察、分析和解决现实企业问题和现实广告的能力。培养学生独立操作的能力，培养学生独立进行文案创作、实施调研、以及广告策划等方面。在现实的企业运营中，培养学生运用广告的思路和角度去看待广告，并学会基本的广告调研与策划的能力。 1.3课程设计思路 本课程的设置结合高职的独特特点，以及理论联系实际相结合的原则，树立“以实践教学提升教学质量”的教学思路。广告策划实务课程总体设计思路是：以广告策划实务中的广告调研与策划为逻辑主线，依据后续课程理论知识的需要、兼顾学生认知特点序化知识。基于项目课程开发思路，以项目任务为载体聚集知识，融理论与实践于一体，按照够用为度的原则，根据财经管理专业职业技能课的需要选取教学内容，让学生在学习、实践的过程中自我建构知识、技能、态度和经验，并为学生可持续发展奠定良好的基础。全程贯穿广告营销案例，使得学生在广告营销案例的顿悟中理解广告，理解广告的相关理论知识与实践技能。 2.课程目标 2.1知识目标 本课程教学内容包括广告基本概念、广告调查、广告策划、广告创意、广告媒体、广告表现、广告效果评估等。使学生通过该课程的学习，扎实掌握广告的基本原理，掌握广告营销方面的理论与方法。 2.2能力目标 通过该课程的学习，使学生在掌握广告策划实务的一般理论、方法基础上，突出和深化对于广告营销理论和实践的训练，培养其既能从事一般广告营销，在掌握广告基本原理的基础上，掌握广告营销方面的基本技能，培养其能从事一般广告营销，又擅长将广告活动灵活运用的符合时代要求的市场营销人才。 2.3情感目标 （1）培养学生具有创新精神和实践能力。 （2）培养严谨的科学态度和良好的职业道德。同时养成耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。 （3）培养学生的团队合作精神。 3.课程内容与教学要求 3.1课程内容 情景 子情境 学习内容 基本要求 教学方法 与手段 总课时 理论课时 实训课时 情景一 广告策划概述 （1广告概述 1.广告的含义 2.广告的特征； 3.广告策划的内容； 4.广告策划的模式； 5.企业广告管理的内容； 1.掌握广告的含义和特征 2.理解广告策划的含义及基本流程 3.了解企业广告管理的内容。 讲授法、多媒体互动教学法、读书指导法、问答法。 6 6 0 （2）广告策划的内容、原则、意义和模式 （3）企业的广告管理 情景二 广告提案 （1）广告提案的启动 1.广告竞标说明会的准备及流程； 2.广告提案的内容； 3.广告提案的准备工作； 4. 广告提案的陈述要点； 1.掌握广告提案的含义与特征 2.掌握广告提案撰写的内容 3.掌握广告提案陈述的技巧与要点 讲授法、多媒体互动教学法、案例教学法 情景模拟教学法及项目小组教学法 10 6 4 （2）广告提案的内容 （3）广告提案的准备与要点 情景三 广告调查 （1）广告调查概述 1.广告调查的内容与主要领域； 2.广告调查的方法； 3.问卷设计的方法与技巧； 4.资料的整理分析与报告的撰写； 1.掌握广告调查的基本内容 2.掌握广告调查的具体方式方法 3.掌握广告调查问卷的设计要领 多媒体互动教学法、案