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初级中学教育心理学测试题Ⅲ 单选题 1、在《教育心理学》一书中，主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究，反对把普通心理学的成果移入教育心理学；他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了|文化发展论|和|内化说|。 A．维果斯基 B．桑代克 C．赫尔巴特 D．乌申斯基 答案：A 暂无解析 单选题 2、让?雅克?卢梭1712-1778是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥儿》，提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥儿》中，从婴儿初生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。 对这段文字含义的正确理解是。 A．卢梭的贡献在教育领域 B．卢梭的贡献主要在体育 C．卢梭对教育发展有贡献 D．卢梭发展了自然教育理论 答案：C [解析] 从文中|在世界教育史具有划时代的伟大意义|可知卢梭对教育发展有贡献。 单选题 3、医学伦理学的研究内容不包括以下哪一项 A．医学伦理学的基本理论 B．医学伦理学的基本准则、规范 C．伦理学产生、发展及其规律 D．医学道德教育、评价和修养 E．医学道德中的特殊问题 答案：C 暂无解析 单选题 4、教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于 A．18世纪中期 B．18世纪后期 C．19世纪中期 D．19世纪末20世纪初 答案：D [解析] 19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展，普及教育的改革相继在世界范围内展开对教育心理学的产生了巨大的作用。 单选题 5、各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中，这是在教育心理学的。 A．初创时期 B．发展时期 C．成熟时期 D．深化拓展时期 答案：B 自法国心理学家比纳和西蒙首创智力测验之后，各种类型的测验如智力测验、成就测验、能力倾向测验、人格测验等都先后开展起来，并广泛运用于教育教学之中。20世纪20年代在美国兴起的心理测验的研究成果开始进入教育心理学研究范畴。这是在教育心理学的发展时期。 单选题 6、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于 A．教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B．教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C．教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D．教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 答案：A 教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系，儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。 单选题 7、下列关于NetWare的特点分析，错误的是。 A．主导地位的网络操作系统，NetWare以强大的文件及打印功能久负盛名 B．NetWare采用了网络目录服务的技术，使用户不需了解所在位置即可使用打印机或文件 C．有良好的兼容性和自我修复的系统容错能力 D．工作站资源可以直接共享，但安装与管理维护较复杂 答案：D 暂无解析 单选题 8、WhatisthecauseoftheproblemthatpeoplelivingonpartsofthesouthcoastofEnglandface A．Therisingofthesealevel. B．Theexpertslackofknowledge. C．Thewashing-awayoflimestonecliffs. D．Thedisappearanceofhotelshousesandgardens. 答案：C 生活在英格兰南海岸线的人们遭受问题的主要原因是什么 根据文章第二段所说的|Eresion侵蚀 of．．．serious in recent years|，可以得知，海水的侵蚀是造成这一问题的主要原因。因此[C]|海水对石灰石的冲刷|是正确选项。[A]|海水水位的上涨|；[B]|专家们缺乏知识|文章中并没有提及。[D]|旅馆和花园的消失|是这一问题的现象，而不是其产生的原因。 单选题 9、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。 A．《大教学论》 B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》 D．《教育心理大纲》 答案：B [解析] 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的莫基人|。 单选题 10、下列有关信息系统相关控制的了解、测试和评估的