20XX年义务教育课程标准实验教材八年级.pptVIP

义务教育课程标准实验教材八年级;;A;下列四边形中哪些是梯形 .;4cm;;剪一剪：;上下底平行 两腰相等 AD∥BC AB=DC;;;证明：∵四边形ABCD是等腰梯形 ;分析： ;2、如图等腰梯形ABCD中，AD∥BC, 若AD=5, BC =11, ∠B=60, 则AB= 。;分组赛一赛：;课堂总结;感谢各位领导老师光临指导！;;5、等腰梯形ABCD的对角AC⊥DB，DE∥AC交BC 的延长线于点E，则△BDE是 三角形. ;比一比，谁的反应快！;2、如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC, ∠B=90° AD=1cm、AB=2cm、BC=4cm 则CD= cm ;练习;想一想;考考你;一、定义：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形 二、等腰梯形的性质 1、同一底边上的两个角相等（学生演板它的证法） 2、两条对角线相等 三、常用辅助线 平移腰 作高 延长两腰 （课前先画出三个等腰梯形，归纳一种便在图中画出一