毕业设计工作方案：双容水箱系统的建模仿真与控制.docVIP

自 动 控 制 毕 业 设 计 双容水箱系统的建模、仿真与控制 2015年 7月23日 摘 要 自动控制课程设计是自动化专业基础课程《自动控制原理》和《现代控制理论》的配套实践环节，对于深入理解经典控制理论和现代控制理论中的概念、原理和方法具有重要意义。本次课程设计以过程控制实验室双容水箱系统作为研究对象，开展了机理建模、实验建模、系统模拟、控制系统分析与综合、控制系统仿真等多方面的工作。 课程设计过程中，首先进行了任务I即经典控制部分的工作，主要从系统模型辨识、采集卡采集、PID算法的控制、串联校正进行性能指标的优化、滞后控制等方面进行了设计。然后，又进行了任务II即现代控制部分的工作，主要从系统模型的串并联实现、能控能观标准型实现、状态反馈设计、状态观测器设计、降维观测器设计等方面进行了深入的研究。最后选做部分单级倒立摆的内容，并对整个课程设计做了总结。 关键词：自动控制；课程设计；PID控制；根轨迹；极点配置；MATLAB；数据采集；经典控制；现代控制。 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 3511 第1章 引言 1 8829 1.1 课程设计的意义与目的 1 20966 1.2 课程设计的主要内容 1 28585 1.3 课程设计的团队分工说明 2 29400 第2章 双容水箱系统的建模与模拟 3 29332 2.1 二阶水箱介绍 3