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- 2019-05-26 发布于广东
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第二章 人力资源个体分析 学习目的与要求 第一节 人的能力 一、能力及其要素 (一)能力的概念 所谓“能力”,从心理学的角度讲,是指人们顺利实现某种活动的心理条件。 (二)能力要素 1.体力要素 2.智力要素 3.知识要素 4.技能要素 智力要素 (1)智力的含义 智力结构包括感知力、记忆力、思维力、想像力这四个方面。在智力的各要素之中,核心的是思维力。 在知识经济时代,社会劳动的主要形态将是知识劳动,这种知识劳动是以智力为中心、具有创造性、拓展自身的知识劳动,即智力性知识劳动。 (三)能力结构 第二节 人的个性 一、个性初析 (一)个性的含义 人的个性,即人在心理条件上的不同特点。个性,用通俗的话来说,即一个人不同于他人的“脾气秉性”。 (二)个性人格与人力资源 首先,人们个性中的性格、兴趣、气质等,制约着人们职业种类和就业单位的选择。 其次,在一定的岗位上,由于人的个性不同,其资源运用效果也大不一样。 二、人格学说 (一)人格特性论 人格特性理论认为,人格可以划分为若干种特性,每一特性都是人所共有的,但不同的人在同一特性方面的强度或水平数值是不同的,不同的人有不同的人格特性结构 阿尔波特的理论 卡特尔的16种人格因素(16PF)理论。 (二)人格类型论 多血质 胆汁质 黏液
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