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- 约1.24千字
- 约 2页
- 2019-07-02 发布于河南
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《记承天寺夜游》作业
【预习作业】
1.本文作者________
作者介绍:_____________________________________
2.写出下划线词语的意思
⑴月色入户
⑵欣然起行
⑶念无与为乐者
⑷遂至承天寺寻张怀民
⑸相与步于中庭
⑹庭下如积水空明
⑺水中藻、荇交横
⑻盖竹柏影也
⑼但少闲人如吾两人者耳
3.写出你知道的包含月色的诗句(不少于三句!)
4.找出文中的一个比喻句:
【复习作业】
一、解释下列句子中加点的字词1.月色入户(????? ? )???
2.欣然起行(????????????? )3.念无与乐者(???? )(??? ??? )???
4.相与步于中庭(?? )(??? ? )5.水中藻荇交横(???????? ?? )?????
6.庭下如积水空明(???? ?????? )7、盖竹柏影也(???????? ?? )8、但少闲人如吾两人者耳(?? ???? )
9、寻张怀民(?? ???? )
10、遂至承天寺(?? ???? )
11、怀民亦未寝(?? ???? )
二、本文作者是________,字________,号________,他是________朝的著名文学家、书画家。他也是________八大家之一。三、把下面的文言句子翻译成现代汉语??(1)念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
答:____________________________________________________________??(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。?答:____________________________________________________________???(3)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
?答:____________________________________________________________四、默写出文中描写庭中月光的句子。
此句描写的对象是______________,“藻、荇”、是指__________,此句运用了________的修辞手法。
本文最后一段:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”说说这个“闲”字的含义有哪几点?
六、作者在描绘“承天寺”月夜下的景色时,写得十分出色。相信在你们的身边也不乏这样的月夜美景。试采用文中借景抒情的写作手法,发挥你们丰富的想象力,描绘月夜下你们认为最迷人的景色,在本子上写写看。
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