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- 2019-05-21 发布于四川
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资助贫困生教案
教学目标
尊重贫困生,理解他们及他们的家庭,他们让能够从教师的尊重与理解中获得被接纳、被肯定、被呵护的感受。班主任的尊重与理解能够让他们感受到与他人的平等,还能够帮助他们走出自卑的阴影。?
教学重点
对贫困生与非贫困生要一视同仁,公平、公正地对待每一位学生。国家一补金额和名额都是有限的,我们应当根据学生的实际困难进行分配。
教学难点
通过开展感恩教育,我们不但对学生进行了以德报德的和谐人格教育,而且还推动了班级、社会的和谐氛围的建设,从长远的角度实现了对学生的真正的教育与帮助。?
教学过程
班主任工作是高校教育管理的一项重要工作,管理好一个班级,如同经营一个大家庭一样,
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