《吆喝》优质课 课件设计 周燕.ppt

吆喝有…… 萧乾曾经说过： 我是站在今天和昨天，新的和旧的北京之间，以抚今追昔的心情，来书写我的一些怀念和感激。 ——萧乾《北京城杂艺》 * * * * 看一看，听一听，老人在做什么呢？ 吆喝 -----萧乾《北京城杂忆》 检查预习 囿于 招徕 饽饽 秫秸 荸荠 隔阂 商贩 钹 吆喝 蘸 yòu lái Shú jiē bí qí hé fàn bó zhàn bō yāo he 社会实践活动： 什么是吆喝？ （根据课文内容，用简洁的话来说。 ） 吆喝就是街头的各种叫卖声，是当时小商贩用以招徕顾客而做出的种种声响。其实吆喝在以前那种科技不发达的年代里，就是一种广告，一种宣传。 从课文中你搜集到哪些吆喝声，把它勾划下来了吗？ “馄饨喂——开锅！” “硬面——饽饽！” “树熟的秋海棠” “喝了蜜的大柿子” “卤煮喂，炸豆腐” “栗子味儿的白薯” “萝卜赛过梨” “又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大” “老太太真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧西屋里看，没有饽饽赏碗饭” “小玩艺儿赛活的” “蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸” “葫芦儿—刚蘸得” “行好的——老爷——太（哎）太” “有那剩饭——剩菜——赏我点吃的吧” “一包糖来，荷叶糕” “哟，荞麦皮耶” “就剩两挂啦” “葫芦儿—冰塔儿” “烤白薯哇真热乎” 吆喝具有哪些特点？ 1、内容丰富、形式多样 2、声音高低变换 3、音韵节奏合辙押韵 倾听吆喝，品味艺术 （评、品、唱） 硬面—— 饽饽啊 吆喝： 品析：声音厚实、音调高、语言简明 吆喝： 品析：拟人、类比、对比 “喝了蜜的大柿子” 吆喝： “行好的——老爷——太（哎）太” 品析：音调高低变换、形式多、合辙押韵 “有那剩饭——剩菜——赏我点吃的吧” “老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭” 葫芦儿呵 葫芦儿 冰糖儿多呵 蜜来哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 哎 大糖葫芦儿呵 哎 扛串儿 哎 小朋友 扛串儿 大糖葫芦儿呵 吆喝： 吆喝： 哎 这斗大的西瓜 你就船这么大的个块儿咧 吃了呗呶快来哎 润嗓子 甜嘞 这两个 大俩哎 这小小的吆喝词，真可谓手法多样，贴切生动，比喻、拟人、夸张，写形、写色、写味儿。平实中透着儒雅，质朴又不失鲜活。 吆喝： 体会作者对吆喝的情感 作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中，包含着怀念之情，包含着对往事的美好回忆，同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。 为南宁老友粉编写一段吆喝 * * *