幼儿英语教案,fruit
篇一：幼儿水果英文教案
一．活动名称：《I like...》
二．活动目标：1.培养幼儿学习英语的兴趣
2.掌握新的水果单词
3.让幼儿表达自己喜欢的水果，学会使用I like
三．活动准备：菠萝、梨子、西瓜、苹果、香蕉图片
四．活动内容：
1.Greeting：hello!Hi!
2.Review:how are you?I'm fine,thank
you./cat,dog,rabbit
3.Words:pineapple,pear,watermelon,apple,banana
4.Sentence:I
like...follow Cici,read it for ten
times:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.
S:pineapple/pear/watermelon/apple/banana... T:Good!Now let's play a game;happy hammer; （Game time controls in 3-6 minutes)
T:Ok,我们学会了那么多表示水果的英语，接下来让我们学习怎样表达对水果宝宝的喜爱吧！用Ilike...表达，如果你喜欢吃苹果，你就说Ilike apple.Ok?
S：Ok.
T:let's do it.Let me see;who is best;?
S:Me me me!
（T ask S to say one by one)
总结：今天我们在英语王国里学会了好多有关水果的英语，希望小朋友们在以后吃水果时遇见了，一定要努力争当小老师，教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶，苹果是apple,梨子是pear等等，然后再向Cici汇报，Ok？
S：Ok.
T:Class is over,goodbye kids!
S:Bye-bye!
六．活动反思
教学教案 名称：Fruit
目标：
1使幼儿能听、说、认、读peach ,banana, orange, watermelon, grapes等水果单词，能理解并听、说;It tastes good.;
2使幼儿能在真实的语境中熟练运用;I like….Do you like…? Yes, I do. / No, I don't.;
3 能让幼儿理解并初步运用a/an和-s。
教学重点：
1新单词peach ,banana, orange, watermelon, grapes等的听、说、认、读。
2句型It tastes good.的理解和听、说。
准备：
自制颜色卡、实物（水果）、蜡笔、长丝巾、磁带、访问表、麦克风
教学步骤：
Ⅰ Warm-up
1唱歌曲：colour song
2复习颜色：
⑴教师以rainbow 引出颜色，问：;What colour can you see in the rainbow? ;幼儿回答，教师将颜色卡呈现在黑
板上，贴成弧形。
（颜色卡具有不同的形状，既提升幼儿的兴趣，又能让幼儿正确把握水果的基本形状，为后面的绘画环节作下铺垫）
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45 6 7 ⑵看着颜色卡，利用chant 的形式复习颜色。
No.1 red, red .
No.2 yellow, yellow
….
Ⅱ.Presentation
1、利用颜色卡教学新单词peach ,banana, orange, watermelon, grapes等。
⑴教师说：I like yellow. What colour do you like? 引领幼儿练说I like….的句型。
⑵在充分练习的基础上，教师说：Oh, you like red. What is red? Look.教师将红颜色卡的另一半翻过来，（颜色卡另一半是刻空的水果轮廓：如下图）刚好呈现一只红苹果，教学单词an apple。
篇二：幼儿园小班英语教案 Autumns Fruit
Autumns Fruit
Autumns Fruit
活动名称：Autumn'sFruit
活动目标：
1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear bananapomelo
2、进一步学习句型:I like ……
3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大
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