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幼儿英语教案,fruit.doc 16页

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幼儿英语教案,fruit 篇一:幼儿水果英文教案 一.活动名称:《I like...》 二.活动目标:1.培养幼儿学习英语的兴趣 2.掌握新的水果单词 3.让幼儿表达自己喜欢的水果,学会使用I like 三.活动准备:菠萝、梨子、西瓜、苹果、香蕉图片 四.活动内容: 1.Greeting:hello!Hi! 2.Review:how are you?I'm fine,thank you./cat,dog,rabbit 3.Words:pineapple,pear,watermelon,apple,banana 4.Sentence:I like...follow Cici,read it for ten times:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. S:pineapple/pear/watermelon/apple/banana... T:Good!Now let's play a game;happy hammer; (Game time controls in 3-6 minutes) T:Ok,我们学会了那么多表示水果的英语,接下来让我们学习怎样表达对水果宝宝的喜爱吧!用Ilike...表达,如果你喜欢吃苹果,你就说Ilike apple.Ok? S:Ok. T:let's do it.Let me see;who is best;? S:Me me me! (T ask S to say one by one) 总结:今天我们在英语王国里学会了好多有关水果的英语,希望小朋友们在以后吃水果时遇见了,一定要努力争当小老师,教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶,苹果是apple,梨子是pear等等,然后再向Cici汇报,Ok? S:Ok. T:Class is over,goodbye kids! S:Bye-bye! 六.活动反思 教学教案 名称:Fruit 目标: 1使幼儿能听、说、认、读peach ,banana, orange, watermelon, grapes等水果单词,能理解并听、说;It tastes good.; 2使幼儿能在真实的语境中熟练运用;I like….Do you like…? Yes, I do. / No, I don't.; 3 能让幼儿理解并初步运用a/an和-s。 教学重点: 1新单词peach ,banana, orange, watermelon, grapes等的听、说、认、读。 2句型It tastes good.的理解和听、说。 准备: 自制颜色卡、实物(水果)、蜡笔、长丝巾、磁带、访问表、麦克风 教学步骤: Ⅰ Warm-up 1唱歌曲:colour song 2复习颜色: ⑴教师以rainbow 引出颜色,问:;What colour can you see in the rainbow? ;幼儿回答,教师将颜色卡呈现在黑 板上,贴成弧形。 (颜色卡具有不同的形状,既提升幼儿的兴趣,又能让幼儿正确把握水果的基本形状,为后面的绘画环节作下铺垫) 1 23 45 6 7 ⑵看着颜色卡,利用chant 的形式复习颜色。 No.1 red, red . No.2 yellow, yellow …. Ⅱ.Presentation 1、利用颜色卡教学新单词peach ,banana, orange, watermelon, grapes等。 ⑴教师说:I like yellow. What colour do you like? 引领幼儿练说I like….的句型。 ⑵在充分练习的基础上,教师说:Oh, you like red. What is red? Look.教师将红颜色卡的另一半翻过来,(颜色卡另一半是刻空的水果轮廓:如下图)刚好呈现一只红苹果,教学单词an apple。 篇二:幼儿园小班英语教案 Autumns Fruit Autumns Fruit Autumns Fruit 活动名称:Autumn'sFruit 活动目标: 1、通过活动复习五种水果单词:apple orange pear bananapomelo 2、进一步学习句型:I like …… 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大

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