《学前儿童音乐教育》期末考试试卷二含答案.docVIP

学院、系 学院、系 专业班级 学号 姓名 ······························密································封·······························线··································· 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 4 页 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页 《学前儿童音乐教育》期末考试试卷 年级 专业 （本试卷考试时间120分钟 满分100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 复核 得分  得分 阅卷人 一、填空题（本题满分10分） 音乐课的基本几种组织形式有： _______________________________、_______________________________、_______________________________、采用音乐会的形式进行。 3—6岁幼儿歌唱能力的发展过程中，3—4岁幼儿音域为____________，4—5岁幼儿音域为____________，5—6岁幼儿音域为____________。 在幼儿园歌唱教学中应掌握的最基本、最简单的歌唱技能有：_________、__________、__________、__________、__________、__________、________。 韵律活动主要通过____________和______________来发展幼儿的节奏感。 歌唱表演形式可分为独唱、_________、__________、对唱、领唱齐唱、__________、_________以及表演唱。 得分 阅卷人 二、名词解释（本题满分20分） 1、 音乐游戏： 2、音乐欣赏 ： 得分 阅卷人 三、简答题（本题满分20分） 1、韵律活动教学法中新授课的教法步骤？ 2、音乐欣赏教学法中新授课的教法步骤？ 得分 阅卷人 四、操作题（20分） 要求：将下列儿歌配上相应节奏。 一 二 三 四 五 六 七 ， 七 六 五 四 三 二 一， 七 个 阿 姨 来 摘 果， 七 个 花 篮 手 中 提， 七 个 果 子 摆 七 样， 苹果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 得分 阅卷人 五、教案写作题（本题满分30分） 设计中班《大鼓小鼓》（打击乐活动）的教案，内容与形式、活动班级不限 要求： 1、教学目的，要求明确 2、教学内容丰富，形式新颖独特 3、教学过程明晰，步骤清楚（字数不少于600字） 4、重点难点突出 大鼓小鼓 3 33 1 1 ︱ 5 5 ︱ 3 33 1 1 ︱5 5 5 ︱6 55 3 3 ︱ 敲起了大鼓 咚 咚 敲起了小鼓 咚咚 咚 敲起了大鼓 5 33 2 2 ︱5 5 ︱1 1 1 ︱︱ 敲起了小鼓 咚 咚 咚咚 咚 《学前儿童音乐教育》试卷2考试答案及评分标准 填空题（10分）每空0.5分。 游戏的形式、多种活动相结合的形式、故事的形式 C1-A1 C1-C2 B、C1-E2 3、姿势、呼吸、发声、吐字、音准、协调一致、表情及保护嗓音等 4、节奏和动作 5、齐唱、接唱、轮唱、合唱。 二、名词解释（20分） 1、音乐游戏（10分） 答：在音乐的伴随下进行的一种游戏活动。游戏时要求动作必须符合音乐的内容性质节拍节奏等，有一定的规则。 2、音乐欣赏（10分） 答：是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。它是幼儿园实施音乐教育的一种重要手段,也是开阔幼儿音乐眼界，接触更多音乐作品，愉悦感官，丰富音乐经验，发展想象、记忆、思维能力，潜移默化的培养幼儿的审美情趣和审美能力的重要方法。 三、简答题（20分）每题10分 1、韵律活动教学法中新授课的教法步骤？ 答：（1）介绍音乐或舞蹈的名称、内容 （2）示范和讲解 分解动作 （3）跟音乐进行动作学习 （4）复习 2、音乐欣赏活动教学法中新授课的教法步骤？ 答：（1）介绍作品提出要求 （2）让幼儿完整听音乐，介绍作品名称及内容 （3）适当讲解，分析作品 1、