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- 2019-07-04 发布于天津
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浅谈如何进行师生互动师生互动不能简单理解为教师和学生的互动而是教师与学生学生与学生学生与教材之间的互动它强调师生生生动态信息交流使师生的认知思想在互动交往中得到螺旋式的渐进与提升这种互动也是创造的生成的教师既要学生走进教材与教学平等对话又要尊重学生的个性化理解鼓励学生敢于对教材怀疑质问和批判使教学既要遵循文本又要超越文本要实现师生的交往互动教师首先要构建民主平等和谐的师生关系教师要彻底摒弃师者为尊的传统意识给学生以心理安全感给学生充分尊重让尊重走进课堂尊重每一个学生使孩子们在一种和谐宽和放松的精
浅谈如何进行师生互动
师生互动不能简单理解为教师和学生的互动,而是教师与学生、学生与学生、学生与教材之间的互动。它强调师生、生生动态信息交流,使师生的认知、思想、在互动、交往中得到螺旋式的渐进与提升;这种互动也是创造的、生成的,教师既要学生走进教材,与教学平等对话,又要尊重学生的个性化理解,鼓励学生敢于对教材怀疑、质问和批判,使教学既要遵循文本,又要超越文本。要实现师生的交往互动,教师首先要构建民主、平等、和谐的师生关系,教师要彻底摒弃“师者为尊”的传统意识,给学生以心理安全感,给学生充分尊重,让尊重走进课堂。尊重每一个学生,使孩子们在一种和谐、宽和、放松的精神状态下学习。 ???? 优化
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