论高校和谐师生关系的构建-教育学·高等教育学专业论文.docxVIP

内容摘要构建高校和谐师生关系是促进和谐社会、和谐高校、和谐人发展的客观要求， 内容摘要 构建高校和谐师生关系是促进和谐社会、和谐高校、和谐人发展的客观要求， 是实现高校科学发展的需要，对高等教育活动本身有重要价值。在大量收集和查 阅资料的基础上，对构建高校和谐师生关系做了较为全面的阐述。全文结构如下： 1．高校和谐师生关系相关概念的界定；2．我国构建高校和谐师生关系的实践探 索；3．我国高校构建和谐师生关系中存在的主要问题及原因分析；4．国外高校构 建和谐师生关系的经验及启示；5．构建高校和谐师生关系的对策性建议。 主要内容如下：从和谐立意，探究“和谐”在中西方文化中的渊源，在哲学、 社会学等不同学科领域内的释义，阐明“和谐关系”、“和谐师生关系”、“高校和 谐师生关系”的具体含义，论述“和谐”在高校师生关系层面“和而不同”的本 质。 我国高校师生关系总体来看是和谐的，师生之间建构起尊师爱生的教育关系， 相互悦纳的师友关系，教学相长的伙伴关系、各司其职的合作关系。这类和谐师 生关系不仅权责明晰，而且其乐融融。但是，改革开放以后，特别是市场经济建 立以后，由于受“利益至上”、“效率优先”、“等价交换”等市场观念的冲击和社 会转型的影响，我国高校的师生关系出现了冰冷型一淡漠疏离、紧张型一矛盾对 立、庸俗型一世俗功利等几种类型的异化现象。 纵向分阶段追溯我国构建高校和谐师生关系的历史，总