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- 2019-05-21 发布于四川
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§1.3化学键
【设计理念】
本节课教学主要采用启发式讲授和多媒体展示法,通过离子键和共价键的教学,培养学生对微观粒子运动的想象力,及培养学生的抽象思维能力和分析推理能力。通过对共价键形成过程的分析,培养学生求实、创新的精神。
【教材分析】
初中化学中已经介绍了离子的概念,又知道物质是由原子、分子和离子三种微粒构成的,但并没有涉及化学键的相关概念。教材是通过复习初中学过的活泼的金属钠跟活泼的非金属单质氯气起反应生成离子化合物氯化钠的过程,对这段知识进行复习,同时予以拓宽加深,然后在此基础上提出离子键的概念,并引出电子式及用其表示离子化合物的形成过程。 本节的离子键内容,是在学习了原子
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