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2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅰ卷)
文科综合历史部分试题 简析
全国文综课标1卷 适用范围:河南 河北 山西 陕西 湖北 湖南 江西 2016年起将有更多省份使用
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24.《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加
A.促进了个体小农经济的形成
B.抑制了手工业和商业的发展
C.导致畜力与铁制农具的使用
D.阻碍了大土地所有制的成长
【答案】A
【解析】影响类试题。材料讲述春秋战国农业“生产力提高”的史实,需要接一句“影响”使其逻辑严密,合乎史实。C项是生产力提高的事实本身或前因,排除。正是由于铁犁牛耕的使用,才导致一个劳力可以干以前几个劳力的活,从而使个体农业耕作成为可能。BD不合逻辑(不是抑制和阻碍,而是有利于)。
【与四种版本合一教程的关系】四合一教程除详细讲述了春秋战国时期的农业之外,专设“小农经济”一目。四合一教程3.2版《必修1+2》P131:“商周时期,农具原始,多采用大规模简单协作方式进行农业生产。……铁犁牛耕技术的出现和普及,私田大量增加,自耕农经济应运而生……生产力的发展使劳动者有能力进行独立的生产活动。”利用四合一教程中的上述文字可以直选正确答案。利用四合一教程P132的“在土地私有制下,土地自由买卖制度的存在,加上地主依靠政治经济特权,大量兼并农民土地。”可以轻易排除D项。
25.两汉时期,皇帝的舅舅外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是
A.皇帝依靠外戚抑制相权
B.“家天下”观念根深蒂固
C.母族亲属关系受到重视
D.刘氏同姓诸侯王势力强大
【答案】C
【解析】原因类试题。从材料中直接提炼信息,“有一分证据说一分话”,不要“过度引申”。
【与四种版本合一教程的关系】陷入题海,有多少考生做题做傻了?把精力放到扩大知识面上面吧,把读书(需要老师推荐)与做题的时间比例7:3甚至更高一点。四合一教程可以扩大考生的知识面。
26.宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来的被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。这反映出
A.朝廷不断鼓励海洋开发
B.女性地位逐渐得到提高
C.东南沿海经济社会影响力上升
D.统治思想与民众观念趋向一致
【答案】C
【解析】实质类试题。解题关键词,“宋代,东南沿海,民间崇拜得到官方认可”。民间(社会)影响朝廷(政府)。大妈的广场舞都引起中央重视哦,“国标”广场舞知道唔知道?
【与四种版本合一教程的关系】四合一教程有“经济重心南移”一目,可给考生提供知识铺垫。四合一教程3.2版《必修1+2》P132页“两宋时期,经济重心南移完成”,苏湖熟天下足,东南地区的地位日益重要,影响力扩大。
27.表1 河南、江苏两地科举考试状元人数表
唐
宋
明
清
河南
15
16
2
1
江苏
7
8
17
49
表1呈现的变化反映了
A.理学的影响力不断扩大
B.经济发展促进文化兴盛
C.中原地区经济急剧衰退
D.政治重心南移趋势明显
【答案】B
【解析】实质类试题,但需要用“原因类”技巧解答。河南(中原)状元人数呈下降趋势,而江苏呈上升趋势。
【与四种版本合一教程的关系】命题人与“经济重心南移”干上了。经济重心南移只有岳麓版教材有讲述,人教、人民、北师大版本都没有讲(吃亏了)。当然,四合一教
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