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-- -- 第二学期二年级班主任工作总结 信庄小学 本学期，本人担任二年 (2)班的班主任工作，在这期间，我付出了许多，也在工作中收获了很多。现对本学期的工作做一个小结。 一、从常规入手，培养习惯。 低年级来说， 日常行为规范的培养非常重要， 要学生很好地适应 学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导， 时时处处向 学生进行有针对性的常规教育。 我会很好地利用班会课、 班队会或晨 会和适当的时候，对学生进行各方面的教育，如：讲卫生、对人有礼 貌、和同学友好相处，认真做每一件事，上好每一节课等。对他们提 出具体的要求，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生 养成良好的学习和生活习惯。 根据学生的表现在学生中树立榜样。 在 日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真 作业、下课好好休息、讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯。 二、班干部的培养。 要管好一个班级， 当然要培养一批得力的小助手， 我先选好在班里影响力比较大的学生当班干部， 而且尽量设多的岗位， 让尽量多的学生有机会当上班干部， 并且班干的任务做到明细化， 然后教给班干部明确工作的方法， 并制定了奖惩措施。 为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我还尝试进行每月的优秀班干评比，并给予一定得奖励，这样一来，大家都争着当班干部，都想被评为优秀班干。这样，不但让学生对管理班级有一定得积极性，还很好地提高 了学生的自我管理的积极性。 三、关爱学生，做到家校联合。 我对待班里的每一位学生都能做到一视同仁。 让每位同学都感到老师是公平的， 不会偏向任何一位同学。 作为班主任除了有公平之心是不够的，还要有爱心。教师只有付出爱心才能得到学生的真心回报。不管是对调皮的夏喆、吴立业等同学，还是特别乖巧的女孩子，我都会关注他们的表现，发现他们身上的闪光点，我会抓住机会表扬他、鼓励他，让他树立自信，积极向上。空余的时间，我也会经常找孩子谈谈心，让他感受到老师时刻在关心他，爱护他，使其亲其师而信其道。学生出现问题，我会及时联系家长，向家长反映情况，或了解孩子的家庭情况， 寻找问题的原因， 同时也让家长配合老师一同来教育他，帮助他，使孩子能健康的成长。 一分耕耘，一分收获，经过我和其他老师的一起努力下，我班在各方面都表现有很大的进步。并形成了一个团结、上进的班集体，并被学校评为“书香班级” 。 以上是我本学期班级工作的总结， 在今后的工作中， 我将不断地加以改进 ,争取做得更好 !