2018-2019学年度高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.2 对数函数 2.2.1 第一课时 对数 新人教A版必修1.pptVIP

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2018-2019学年度高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.2 对数函数 2.2.1 第一课时 对数 新人教A版必修1.ppt

2.2 对数函数 2.2.1 对数与对数运算 第一课时 对 数 课标要求:1.理解对数的概念,明确对数与指数的互化关系.2.掌握对数的基本性质,并能应用性质解决相关问题.3.了解对数在简化运算中的作用. 自主学习——新知建构·自我整合 【情境导学】 解:1个细胞分裂x次得到细胞个数N=2x,因为23=8,24=16,所以N=8时,x=3, N=16时,x=4,即细胞分裂3次,4次分别得到细胞个数为8个,16个. 导入 某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,…依次类推,那么1个这样的细胞分裂x次得到细胞个数N是多少?分裂多少次得到细胞个数为8个,16个呢? 想一想 如果已知细胞分裂后的个数N,能求出分裂次数x吗? (能) 1.对数的概念 一般地,如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作 ,其中a叫做对数的 ,N叫做 . 知识探究 x=logaN 2.常用对数与自然对数 (1)常用对数:通常我们将以 为底的对数叫做常用对数,记作 . (2)自然对数:以 为底的对数称为自然对数,记作 . 底数 真数 10 lg N e ln N 3.对数loga N(a0,且a≠1)具有下列简单性质 (1) 没有对数,即N 0; (2)1的对数为 ,即loga1= ; 负数和零 零 0 (3)底数的对数等于 ,即logaa= ; (4) = . 探究:为什么零和负数无对数? 答案:由对数的定义:ax=N(a0且a≠1),则总有N0,所以转化为对数式x=loga N时,不存在N≤0的情况. 1 1 N 自我检测 1.(对数概念)若b=a2(a0且a≠1),则有(   ) (A)log2b=a (B)log2a=b (C)logba=2 (D)logab=2 D D 2.(指对互化)将3x=7化成对数式可表示为(   ) (A)log73=x (B)log3x=7 (C)log7x=3 (D)log37=x 3.(对数概念)在对数式logx-1(3-x)中,实数x的取值范围应该是(   ) (A)(1,3) (B)(1,2)∪(2,+∞) (C)(3,+∞) (D)(1,2)∪(2,3) D 答案:1 答案:3 5.(性质)log33+ =    .? 4.(性质)log2 0181+log2 0182 018=    .? 题型一 对数的概念 课堂探究——典例剖析·举一反三 解:(1)log5625=4. (2) 5.73=m. (3)e2.303=10. (4)10-2=0.01. 【例1】 将下列指数形式化成对数形式,对数形式化成指数形式. (1)54=625; (2)( )m=5.73; (3)ln 10=2.303; (4)lg 0.01=-2. 误区警示 在利用ax=N(a0,且a≠1)?x=logaN(a0,且a≠1)进行互化时,要分清各字母或数字分别在指数式和对数式中的位置. 解:(1)因为log(x-1)(x+2),所以 解得x1且x≠2, 所以x的取值范围是{x|x1且x≠2}. (2)因为log(x+3)(x+3),所以 解得x-3且x≠-2, 所以x的取值范围是{x|x-3且x≠-2}. 【备用例1】 求下列各式x的取值范围. (1)log(x-1)(x+2); (2)log(x+3)(x+3). 题型二 对数的简单性质 【例2】求下列各式中x的值. (1)log5(log3x)=0; (2)log3(lg x)=1; (3)ln[log2(lg x)]=0. 解:(1)设t=log3x,则log5t=0,所以t=1,即log3 x=1,所以x=3. (2)由log3(lg x)=1,得lg x=3,故x=103=1 000. (3)由ln[log2(lg x)]=0,得log2(lg x)=1, 所以lg x=2,故x=102=100. 方法技巧 解决此类问题应抓住对数的两条性质loga1=0和logaa=1 (a0,且a≠1),这是将对数式化简、求简单对数值的基础,若已知对数值求真数,则可将其化为指数式运算求解. (2)因为log2[log3(log4x)]=0, 所以log3(log4x)=1,所以log4x=3,所以x=43=64. 题型三 对数恒等式 =N(a0,且a≠1,N0)的应用

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