福楼拜家的星期天讲授.docVIP

《福楼拜家的星期天》讲授 2、积累生字 ⑴师：我们已经布置了预习作业，要求同学们掌握“读一读，写一写”的词语，下面我们各组选派代表到黑板上进行书写。 ⑵生：书写生字 读一读，写一写：博学多识、一拍即合、寻欢作乐、忘乎所以、义愤填膺 补充：鉴赏、白皙、钦佩、滑稽、轮廓、滑稽、头颅 ⑶全体同学订正 3、分析人物性格 ⑴小组交流自己所列表格 ⑵小组讨论，文章插图中的人物分别是谁？你是如何判断出来的？（从文中找出依据） 生：张开两手，站着的人是福楼拜。依据是第九节：“这时只见福楼拜做着大幅度的动作（就像要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。”这里的动作描写很形象，能判断他是福楼拜。 生：左面第一个坐着的人是屠格涅夫，理由也是动作描写，在第四节：“屠格涅夫仰坐在一个沙发上” 生：第二个坐着的人是都德，依据是他的肖像。文章第六节：“他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，与卷曲的胡须连成一片。” 生：第三个坐着的人是左拉。文章第七节写道：“他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿。”第八节写道：“在他那不发达的脑门上竖立着很短的头发，……很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。”他的头发短，胡须短，而且近视。 生：老师，怎么多了一个人？ 师：同学们猜猜这个人是谁？ 生讨论后齐答：莫泊桑 ⑶在插图上标注人物姓名