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交通工程-山东理工大学继续教育学院.doc
PAGE
交通工程专业(专升本)教学计划
专业代码:081202
一、培养目标
本专业培养适用于道路及公路设计、交通工程设施设计、交通规划及交通管理控制的高级工程技术人才。毕业生能在国家及省市的发展计划部门,交通规划、管理与控制部门,公路勘测设计、道路施工单位,监理单位,科研单位和相关院校从事公路交通方面的工作。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习测量学、道路勘测设计、运筹学和交通工程学等方面的专业基础知识,接受路基路面施工、交通工程设施设计及交通规划等方面的基本训练,使学员成为能进行路网规划,道路及交通工程设施设计、施工,交通管理和控制的复合型人才。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握测量、道路勘测设计等方面的基础知识,具有一定的动手操作能力;
2.掌握道路建筑材料方面的基本理论知识;
3.具有道路施工、养护,道路施工组织等方面的初步能力;
4.掌握交通工程方面的基本理论、基本知识;
5.具有交通运输规划、交通工程设计、交通管理和交通控制系统开发的初步能力;
6.熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;
8.具有较强的自学能力,掌握独立获取、消化和应用新知识的能力,具有较强的分析解决交通科技和工程实际问题的能力,具有较强的计算机应用能力,具有工程质量和效益观念,具有环境保护和可持续发展意识。
三、学制
3年
四、授予学位
工学学士
五、主干学科
交通工程
六、主干课程
交通工程学、公路网规划、公路施工组织及概预算、路基路面工程、公路勘测设计。
七、课程体系及学时分配比例
课程类别
修课
要求
课程
门数
总学分
总学时
学 时 分 配
自 学
授 课
实验
上机
公共基础课
必修
5
20
474
316
150
8
专业基础课
必修
6
24
608
416
184
8
专业课
必修
6
24
586
408
178
0
实践环节
必修
1
12
合计
18
80
1668
1140
512
16
八、教学环节及说明
教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。
1.面授:学生集中到校上课,参加学校组织的授课及实验教学活动。
2.自学:学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。
3.作业:根据教学进度安排,学生按时完成教师布置的作业,通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交,以巩固所学的知识。
4.辅导答疑:教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅导答疑。
5.考核:采用开卷、闭卷、上机、实验等方式,全面系统地考查学生对所学知识的掌握程度,检查学生的学习效果。
6.实践环节:培养学生综合运用所学专业理论知识,提高分析、解决实际问题的能力。
九、课程设置及教学进程表(见附表)
附表:
交通工程专业课程设置及教学进程表
层次: 专升本 学制:3年
课程类别
序号
课程
编码
课程名称
学期
学分
总
学
时
学时分配
学位课
自学
授课
实验上机
公共基础课
1
015066
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
1
4
90
60
30
*
2
032001
C语言
1
4
102
68
26
8
3
014035
大学英语1
1
4
90
60
30
4
014036
大学英语2
2
4
90
60
30
5
011014
线性代数与概率统计
1
4
102
68
34
专业基础课
6
002006
工程力学A
2
4
102
68
30
4
7
002013
交通工程学
2
4
102
72
30
8
002003
道路交通安全
3
4
102
72
30
9
002015
交通流理论
4
4
98
68
30
10
002025
运筹学
4
4
102
68
34
11
002002
道路建筑材料
5
4
102
68
30
4
专业课
12
002011
公路网规划
3
4
102
72
30
*
13
002017
路基路面工程A
3
4
102
72
30
14
002014
交通管理与控制
4
4
102
68
34
15
002032
公路勘测设计
5
4
94
64
30
*
16
002010
公路施工组织及概算
5
4
84
60
24
17
002012
交通工程设施设计
5
4
102
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