有我之文真性情-宁波二中.PPT

浅谈高考语文自选模块的备考 慈溪市浒山中学 徐梦萱 一、语文自选模块的地位 学校 文科自选参考人数 理科自选参考人数 语文 t1 t2 慈中书院 32 122 13 20 观城中学 38 44 21 34 浒山中学 100 314 39 26 三山中学 58 204 90 112 实验高中 122 318 75 71 逍林中学 4 26 15 13 杨贤江中学 44 150 24 27 育才中学 40 302 4 4 全市 438 1480 282 308 2015年3月慈溪市高三模拟考试 自选模块各题选做人数统计 远非首选， 而属“救命稻草” 二、语文自选模块的考查内容与要求 （一）分析综合【能力层级：C】 1.传统文化经典《论语》主要观点和基本倾向的把握，支撑观点的关键材料的分析； 2.外国小说结构的分析，主题的概括； 3.外国小说体裁基本特征和主要表现手法的分析； （二）鉴赏评价【能力层级：D】 1.传统文化经典《论语》、外国小说重要语句丰富含义的体会，精彩语句表达艺术的品味； 2.外国小说形象的欣赏，内涵的赏析，艺术魅力的领悟； 3.对传统文化经典《论语》、外国小说所表现的价值判断和审美取向的评价； （三）探究【能力层级：F】 1.传统文化经典《论语》中疑点、难点的探究； 2.从不同角度和层面对外国小说意蕴、民族心理和人文精神的发掘； 3.对外国小说的个性化阅读和有创意的解读。 与150分必考内容中对“文学类文本”的考核内容与要求完全一致！ “考什么” 三、复习建议 关于《论语》(选读)的复习 1. 立足教材，明确每课的思想主旨及文化内涵 （要弄清《论语（选读）》教材中涉及的一些文化概念，并能就其内容进行简单的评说。 根据《学科指导意见》的规定，筛选每课重难点，譬如为政以德的思想内涵、礼与仁的含义及关系、儒家义利观、忠与恕的区别、中庸思想、和—同的差异等等； 侧重原背诵章节的梳理。共32章节，约7课时。） 2. 复习规范，题型熟悉，解答精准 （用好《论语（选读）》这册教材及其课后习题； 结合一轮资料，讲练结合。） 关于外国小说欣赏的复习 1. 掌握现代小说的文体特征和基本要素 （叙述、场景、主题、人物、情节、结构、情感、虚构； （考生困惑：无法理解题干的表述，尤其是对相关术语的理解，譬如“描写的特点”“意蕴”“主题的实现”“象征”等； 2. 扣紧高考小说复习的考点，讲深讲透 （环境及作用、人物形象及作用，情节脉络的梳理、主要表现手法赏析、主题探究、对标题的评价、语句的内涵等） 明确现代小说与传统小说的考法有何不同之处） 3. “术语”理解和“话语”准备 （什么是术语？有哪些术语？） 掌握一定的答题套路，比如“环境”题的答题话语准备可以是“XX具体描写了……景色，交代了时间地点环境；……营造/创设了一种……气氛；渲染/定下了……的气氛/基调；……揭示人物心境……体现人物性格……烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。”） 模块 选做人数 校平 均 市平均 人数统计(不累计) (按题号) 10分 9分 8分 7分 6分 6分以下 论语选读 39 5.01 4.95 0 0 0 0 1 38 外国小说 23 5.37 5.31 0 0 0 1 6 16 2015年3月慈溪市高三模拟考试 自选模块各题选做平均分 自选复习还是要有的，效果如何“你懂的”！ 考题回放2（慈溪3月模拟考） 阅读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐章》，回答问题。 （文略） 在子路“述志”之前，若补上一句“由！尔何如？”，好不好？为什么？（4分） 孔子为什么对曾点的想法深表赞同？（6分） 考题回放1（《考试说明》参考卷） 阅读下面材料，然后回答问题。 子路曰∶“卫君待子而为政，子将奚先？” 子曰∶“必也正名乎！” 孔子赞《易》，曰：“善不积，不足以成名。”于《孝经》曰：“立身行道，扬名于后世。”于《论语》曰：“君子去仁，恶乎成名。”又曰：“君子疾没世而名不称焉。”圣人以名立教，未尝恶人之名也。 分别解释上面两则材料中“名”的含义。 根据上述两则材料，分析评价孔子对“名”的看法。 “怎么考” 考题回放3（《考试说明》参考卷） 阅读下面的小说，然后回答问题。 《安娜之死》 [俄]列夫·托尔斯泰 几个年轻人盯住她的脸，怪声怪气地又笑又叫，从她旁边走过。站长走过来，问她乘车不乘车。一个卖汽水的男孩目不转睛地望着她。“天哪，我这是到哪里去呀？”她想，沿着月台越走越远了。她在月台尽头停下来。几个太太和孩子来迎接一个戴眼镜的绅士，高声谈笑