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健康教育在择期手术病人护理中的应用进展 刘滟华(成都航天医院610100) 【 】R471 【 】B 【 】2095-1752 (2013) 19-0307-02 健康教育是指通过有目标、有计划，有组织、有系统、有评价的活动， 教育人们树立健康意识，养成良好的行为和牛.活习惯，不仅能帮助患者了解自己 的健康状况，认识危害自己的健康因素，同时对促进疗效，缩短治疗周期，保障 牛.活质量，降低疾病的发牛.率有着非常重要的作用［1］。它是整体护理的重要组 成部分，贯穿于护理工作的全过程，在临床己普遍开展，对于将要进行手术治疗 的患者来说，健康教育有助于缓解术前焦虑，有助于术后身体恢复［2］。因此对 择期手术患者实施健康教育是落实其整体护理的一项重要内容。国内护理同仁对 这一问题都给出了很多见解，现就其应用进展综述如下。 1健康教育形式 1.1集体宣教好的健康教育方式既要满足现阶段患者对健康教育的 需要，乂要符合医院木身的特点，因地制宜，研究［3］显示把病人集中起来进行 健康教育不但能提高病人的满意度，还可以使病人得到更多的健康咨讯，在临床 上得到了明显效果，宣教内容乜括疾病相关知识：术前，术中，术后，出院，休 息活动，饮食与护理等相关的健康指导，与患者互动，耐心解释患者提出的相关 问题，同时也可加强患者间的交流。 1.2个别交谈根据不同个体、文化、生活方式、疾病种类及程度进行 个别指导。