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四年级奥数之最值问题 知识点睛：在一定范围内求最大值或最小值的问题，我们称之为“最大最小问题”。“最大”、“最小”是我们所熟悉的两个概念，多年来各级数学竞赛中经常会出现求最值问题，解决办法有： 　　一、枚举法 　　例一把钥匙只能开一把锁，现在有把钥匙把锁。但不知哪把钥匙开哪把锁，最多要试多少次就能配好全部的钥匙和锁？ 　　（北京市第三届“迎春杯”数学竞赛试题） 　　分析与解开第一把锁，按最坏情况考虑试了把还未成功，则第把不用试了，它一定能打开这把锁，因此需要次。同样的道理开第二把锁最多试次，开第三把锁最多试次，最后一把锁则不用再试了。这样最多要试的次数为：＋＋（次）。 　　二、综合法 　　例（、均为自然数）。的最小值是。（年南通市数学通讯赛试题） 　　分析与解根据题意，开立方的结果应为自然数，于是我们可以把分解质因数，得×××，因此××××，其中的质因数至少含有一个、两个、两个，才能满足上述要求。 　　即的最小值为（××××）。 　　三、分析法 　　例一个三位数除以，商是，余数是，（、均为自然数），＋的最大值是多少？ 　　（广州市五年级数学竞赛试题） 　　分析与解若要求＋的最大值，我们只要保证在符合题意之下，、尽可能大。由乘除法关系得 　　＋一个三位数 　　因为是余数，它必须比除数小，即＜的最大值可取。 　　根据上面式子，考虑到不能超过。（因为×＞，并不是一个三位数） 　　当时，×＋，此时最大值为。 　　当时，×＋，此时最大值为。 显然，当，时，＋的值最大，最值为。 四、公式法 　　例两个自然数的和为，那么，这两个自然数的积的最大值为多少？（广州市小学数学竞赛试题） 我们经常说的一句话就是和一定，差小积大，差大积小那么到底应该如何准确理解并应用它解决实际问题呢？ ＋＝ 和一定，指的是与的和是不变的，为。 差小积大，差指的是和的差距，和差距越小，乘积越大； 差大积小，理解方法同上，和差距越大，乘积越小。 所以，当时，这两个自然数的积最大。为。 五、图表法 　　例某公共汽车从起点站开往终点站，中途共有个停车站。如果这辆公共汽车从起点站开出，除终点站外，每一站上车的乘客中从这一站到以后的每一站正好各有一位乘客上下车。为了使每位乘客都有座位。那么这辆汽车至少应有座位多少个？ 　　（北京市“迎春杯”数学竞赛试题） 　　分析与解根据题意，每站下车的乘客数最少要等于该站后面的车站数，列表如下： 　　从表中可以看出，车上乘客最多时，是在第五站乘客上下车后的人数，此时人数为 　　（＋＋＋＋）（＋＋＋）（人） 　　所以这辆汽车至少应有座位个。 最大最小问题，涉及面广，判断最值的方法较多，上面所列举的仅是几种常见的解题方法。 巩固练习: ．、是、、、…、、中的两个不同的数，求（）÷（）的最大值． ．有枚棋子分别放入个盒子里，要使每个盒子里都有棋子，那么其中的一个盒子里，最多能有多少棋子？ ? ．一把钥匙只能开一把锁，现有把钥匙和把锁，最多要试验多少次就能配好全部的钥匙和锁？ ．将、、、、、这个数字填入下面算式中，使乘积最大．□□□×□□□ ．把分解为两个自然数的和，使它们的积最大，求这个最大值． ．名村民代表选举村委会主任，有三位候选人甲、乙、丙，每人只能选他们中的一个人不能弃权，前票中，甲得到票，乙得到票，丙得到票，规定谁的票最多谁当选，甲若要当选，最少还需要多少张票？ ．数字和等于的最小偶数是多少？ ? ．从十位数中划去个数字，使剩下的个数字（先后顺序不改变）组成的五位数最小．这个最小的五位数是 ? ．下面是一个乘法等式．问：当乘积最大时，所填的四个数字的和是多少？□□×□□ ．现有对钥匙和锁混放在一起，不知道哪把钥匙配哪把锁．至多要试开多少次，可把它们全部配成对． ．一个五位数与的和是没有重复数字的最小五位数，则原来五位数的个位数字是什么？ ．如果各位数字都是的某个整数能被整除，那么该整数中的个数最少有多少个？ ．将，，，，，，，这八个数字填入下面算式的八个“□”内（每个数字只能用一次），使得数最小，其最小得数是. ?□□．□□□□．□□ ．有颗钢珠，其中颗一样重，另有一颗比这颗略轻，用一架天平最少称几次，可以找到那颗较轻的钢珠？ ．用、、、、、这个数字组成两个不同的三位数，要使这两个三位数的乘积最大，则这两个三位数是多少？ ．现有一批树苗，如果每排棵，最后余下棵；如果每排棵，最后剩下棵，这批树苗最少有多少棵？ ．袋子里装个大小相同的彩色木球，其中红球个，黄球个，绿球个，现在一次从中任意取出个，使这个彩球中，保证至少有个同色，请问：的最小值是多少？ ．在多位数中划去个数字，使剩下的数字（先后顺序不变）组成的六位数最大．这个最大的六位数是多少？ ? ．一个自然数各位数字之和是，要使最小，应当是几位数？它的首位数应当是几？ ．四年级有学生若干