大学生网购调查问卷分析报告.docVIP

2013－2014学年第1学期 《市场调查与分析》小组作业 关于江财大学生网购情况的调查 研究报告 小组成员：余明喜 0100266 杨鹏飞 0110446 钟才炜 0110461 刘佳文 0100566 班级： 11物流管理 1班 11物流管理2班 10物流管理2班 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 前言 1 2.调查设计 1 2.1调查方法 1 2.2调查问卷的设计 1 2.4数据录入和编码 1 3.数据统计及研究发现 2 3.1调查基本情况 2 3.1.1调查参与人员分析 2 3.1.2网购情况的分析 3 3.2对于网购中的问题情况的分析 4 4对于调查情况的综合分析 5 4.1交叉表分析 5 4.1.1不同年级的学生在网购上的月均开销交叉表分析 5 4.1.2男女学生在网购上的月均开销交叉表分析 6 4.1.3对学生网购是常买产品的多选题分析 6 4.2性别对网购开销金额的影响的t分析与方差分析 7 4.3相关性分析 8 4.4学生选择网站的标准的量表分析 9 6.附件 11 PAGE 3 1 前言 随着电脑的普及，网上购物这一方便、快捷的购物形式也被更多人所接受。大学生作为追逐时尚的一代，对网络有着特殊的敏感度，当然对网上购物更容易接受。为了更加清楚的了解大学生网上购物的现状，我在江西财经大学进行了一项关于大学生网上购物的调查。 针对这种情况，本小组组进行了一个调查目标细分的方案，希望通过大学各年级以及性别的划分来做具体细分调查，更深层次地去探讨大学生网购这一热点问题，并据此提出科学可靠的意见和建议。最后，我组将调查对象定位为“江西财经大学在校大学生群体”，并着手准备调查工作。此次调查采用的是问卷调查、数据分析等方法。 2.调查设计 2.1调查方法 本次调查是针对江西财经大学蛟桥校区的学生进行的。采取现场发纸质问卷的方式，在南北校区中，分别抽取50个样本，共计100个样本，问卷收回情况100%，对样本进行聚类分析研究。 2.2调查问卷的设计 《大学生网购调查问卷》的内容包括问卷编号、引言、答题说明和正文。其中正文部分主要包括五个部分的问题，一共25道题目。第一部分的题目主要是了解被调查者的基本信息，包括性别、年级、专业、性别、家乡等；第二部分旨在调查目标人群网购状况；第三部分涉及影响网购的因素；第四部分则是为了了解大学生在网购中遇到的问题，第五部分是大学生对网购情况的改进建议。问卷的题型主要有单选、多选、跳转题、量表等。 2.4数据录入和编码 问卷回收后，我们首先进行了编码。针对选择题中的比较常见的单选题、多选题，我们进行了一般方式的编码。其次，对量表题进行了恰当的编码。编码完成后，我们又进行了数据录入，并使用统计软件对数据进行了分析。 3.数据统计及研究发现 3.1调查基本情况 3.1.1调查参与人员分析 表3.1 性别的频率分布表 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 男 49 49% 49 49 女 51 51% 51 100 合计 100 100% 100 由上可以看出本次调查的参与人员在性别分类上男生有49人，女生51人，大约各占50%的比重，反映了我们在样本的选择上较合理。 表3.2 年级的频率分布表 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 大一 7 7% 7 7 大二 12 12% 12 19 大三 52 52% 52 71 大四 23 23% 23 94 研究生 6 6% 6 100 合计 100 100% 100 由表3.2 可以看出参与本次问卷调查的人中，大一参与人数占总体的7%，大二有12人，占总体的12%，大三人数最多有52人，占总体的52%，大四23人，大约占23%，其中研究生的人数最少只有6人。 表3.3 生源地的频率分布表 频率 百分比% 有效百分比 累积百分比 乡村 45 45% 45 45 城镇 43 43% 43 88 大城市 12 12% 12 100 合计 100 100% 100 由表3.3 可以看出本次调查的参与人员家乡分类上来自乡村的最多有45人，约占参与人数的45%，来自城镇的较多有43人，占总体的43%，大城市的人数最少只有12人，占总体的12%，这也基本上能够反映我们学校来自不同层次城市的人数差异。 3.1.2网购情况的分析 （1）参与人对“网购”的了解情况的分析 表3.4 对“网购”的了解情况的频率分布表 频率 百分比% 有效百分比 累积百分比 非常了解 24 24% 24 24 比较了解 45 45% 45 69 一般 26 26% 26 95 不了