李明兰故乡教学设计.docxVIP

《故????乡》教学设计? 教学目标 1.认识小说所反映的深刻主题 2.能说出小说中的人物形象 3.学习对比的写作方法 4.理解作者对于“路”的认识 一、【课文背景知识】? ????1．作者简介：?????鲁迅（1881——1936），原名周树人，字豫才，鲁迅是他的笔名，浙江绍兴人。?出身于没落的封建家庭，伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次用“鲁迅”笔名，发表中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅一生的著作和译作近1000万字。其中杂文集16本，65篇，小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等。散文集有《朝花夕拾》等。?????2．背景资料：?鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，十分悲愤，1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。???二、【字词综合运用】??????生字????阴晦?huì??猹chá???脚踝huái??獾huān????潮汛xùn?????髀bì????愕然è????吓hè?????瑟索sè??黛dài?????惘然wǎng???恣睢zì?suī?生词?阴晦：阴沉昏暗。聚族而居：同族各家聚在一起居住。无端：无缘无故。愕然：吃惊的样子。?嗤笑：讥笑。惘然：已里好象失去了