《人力资源开发与管理》复习思考题.doc

（9076）《人力资源开发与管理》复习思考题 （注：本课程指定教材为：于秀芝主编的《人力资源管理》，经济管理出版社出版。个别学员使用教材如与之不一致，请将本复习思考题与所选书结合起来复习） 一、名词解释 1、人力资源 2、人力资源管理 3、人力资源规划 4、人本管理 5、招聘 6、晕轮效应 7、行为锚定评分法 8、绩效考评 9、首因效应 10、职业流动 11、学习型组织 12、职位 13、关键事件扩展法 14、职务轮换 15、公文处理 16、职业生涯管理 二、单项选择题 1、我国劳动法规定的劳动年龄为( ) A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.20周岁 2、主张集体奖，而不主张个人奖。这是（ ）假设的思想？ A.“经济人” B.“社会人” C.“自我实现的人” D.“复杂人” 3、归纳、总结出工作分析的必需材料和要素等工作是职务分析的( )的内容。 A.准备阶段 B.调查阶段 C.分析阶段 D.总结和完成阶段 4、 招聘工作，不一定要最优秀的人才，而应量才录用，做到人尽其才，用其所长。这遵循的是招聘中的( )原则。 A.择优、全面原则 B.能级原则 C.宁缺勿滥原则 D.全面考核原则 5、下列不属于企业内部跨文化管理的是（ ）。 A.人力资源开发中的跨文化管理 B.研发中的跨文化管理 C.企业文化建设中的跨文化管理 D.市场营销中的跨文化管理 6、组织文化集中体现组织所有者特性的核心和主体是（ ）。 A.内隐层次 B.中间层次 C.外显层次 D.物质层次 7、目标管理是提高工作生活质量的精神手段之一，它的提出者是（ ）。 A.库克 B.勒温 C.泰勒 D.德鲁克 8、“金无足赤，人无完人”体现在人员选拔的原则上是( ) A.用人所长原则 B.民主集中原则 C.因事择人原则 D.德才兼备原则 9、学习型企业的内部组织结构往往倾向于（ ）的结构。 A.高耸型 B.扁平型 C.视具体企业而定 D.金字塔型 10、面试考官在面试过程中，往往习惯地把应聘者与自己曾经交往过的人简单地类比，进行评价，这是一种（ ）效应。 A.类比效应 B.首因效应 C.晕轮效应 D.投射效应 11、处于劳动年龄之内、具有劳动能力要求参加社会劳动的人口被称为( )。 A.适龄就业人口 B.未成年就业人口 C.待业人口 D.就学人口 12、将“职务描述书”和“任职说明书”与实际工作对比等工作是职务分析的哪个阶段的内容？( ) A 准备阶段 B.调查阶段 C.分析阶段 D.总结和完成阶段 13、通过检查人力资源目标的实现程度，提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划工作的哪些活动？( ) A.人员档案资料 B.人力资源预测 C.行动计划 D.控制与评价 14、“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设？（ ） A．“经济人” B．“社会人” C．“自我实现的人” D．“复杂人” 15、在认知过程中，认知主体拿自己的兴趣爱好去认知客体的心理趋向，这是一种（ ）效应。 A．首因效应 B．晕轮效应 C．类比效应 D．投射效应 16、麦克莱兰的理论认为，对主管人员来说最重要的是（ ）。 A．权力 B．社交 C．成就 D．安全 17、（ ）面谈，是指在本期绩效管理活动完成之后，将考评结果以及有关信息反馈给员工本人。 A．绩效考评 B．绩效总结 C．绩效指导 D．绩效计划 18、企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于( )。 A.关键人员 B.一般人员 C.临时工 D.一线工人 19、（ ）理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。 A．需求层次理论 B．双因素理论 C．期望理论 D．激励强化理论 20、根据成人学习原则，在组织培训时应以谁为中心（ ）。 A．培训师