毕业设计Authorware《C语言程序设计》课件的设计与实现.doc

PAGE 6 沈阳化工学院 本科毕业论文 题 目: 《C语言程序设计》课件的设计与 实现 院 系: 计算机科学与技术学院 专 业: 计算机科学与技术专业 班 级: 2004级04班 学生姓名: 指导教师: 论文提交日期: 年 月 日 论文答辩日期: 年 月 日 内容摘要 Authorware是目前较为流行的多媒体开发工具之一，用Authorware制作的课件简称Authorware课件。本文利用Authouware作为工具,结合C语言教学软件的设计,阐述了多媒体CAI教学软件开发过程和开发方法，介绍多媒体CAI软件的特点及开发过程。 目前教学中存在着很多问题。传统的教学手段和方法在现代迅猛发展的信息时代，己经远远不能满足《C语言程序设计》课程现代化教育的要求。因此，把计算机的先进技术用于教学，并以多媒体技术、虚拟现实技术等现代化信息技术的发展推动现代教育技术的发展，本课题正是这样一个时代背景之下，希望以现代的高新技术为基础，研究、开发出一个《C语言程序设计》的CAI课件，为《C语言程序设计》知识的普及教育探索一个更新、更好、更有效的教学方式，以提高学生学习和掌握该知识，并灵活运用它的能力。在教学过程中，应用CAI课件实施个别化教学，变学生被动学习为主动学习，特别是采用多媒体技术将文字、声音、图形、图像、动画和视频集成一体，以更加自然、逼真的方式表示问题，使学生更容易接受知识，培养学生空间想象的思维能力，为学生今后学习其它的相关知识打下基础，提高教学效果和教学效率。良好的交互性，把学习、娱乐融为一体，最大限度地发挥学生的兴趣，以培养其创造能力，把我校《C语言程序设计》教学工作提高到一个新的水平。同时还希望通过本课件的研究，积累《C语言程序设计》CAI课件开发的经验，为以后开发更多、更实用的CAI课件打下基础。 CAI课件的研究是一项系统工程，是现代教育理论、软件工程技术相结合的一种应用。课件要研究《C语言程序设计》的教学目标、教学内容、教学策略、教学对象等内容，分析传统教学方式的不足及利用计算机辅助教学如何弥补这些不足，探索在计算机辅助教学中体现现代教育理论等，并在此基础上形成一个实用的《C语言程序设计》CAI课件，应包括如下几个方面的功能： 1）交互性计算机的人机交互使学生可以根据自己的情况控制学习进度，从而实现双向交流，达到因材施教的目的。 2）CAI中的动画演示、过程模拟等手段使传统教学方式难以表达的教学内容，得到了较好的表达和演示，降低知识本身的难度。 3）丰富的图形信息为CAI软件营造了丰富多彩、生动活泼的学习环境，提供较快的反馈速度，有利于激发学生的浓厚兴趣，真正做到寓教于乐。 4）CAI使教学内容条理化，有利于将教师从繁重的讲演中解脱出来把主要精力用于提高教学质量。 同时，在课件的研制过程中，注意将现代教育理论及现代教育方法具体体现在课件中，根据不同的课程内容和内容形式，遵循不同的教学理论，采用不同的教学方法，并且注意将在教学过程中所感受到的学生学习本课程的难点突出来，着重讲解，合理安排课程内容，使学习者轻松学习而循序渐进。 基于上述考虑，根据教学大纲的要求，对课程教学重点、难点内容，利用文本、图形、图像、动画、视频等人们熟悉的媒体信息，开发《C语言程序设计》多媒体CAI教学软件。 要想作好一个课件，首先要对课的结构要仔细分析，画出课的框架（或是脚本）。理清哪些地方要详细讲述，哪些要略讲。一篇课文要安排多少教时，具体讲解或学习形式、设计时的界面的等等。 关键字：Authorware； 多媒体； 课件；CAI  Abstract Authorware is the more popular multimedia development tools of the software produced by Authorware short Authorware courseware. Using Authouware as a tool, with C-language teaching software design, multimedia CAI described the software development process and the development of methods to introduce multime